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节目表现力改进建议 建议二:基于现有条件的效果提升建议 现有的演播室中,使用的是虚拟题图,与主持人所主持的信息无活动,氛围比较沉闷,主持人对整个节目节奏的把控不够紧密。 (2)iPad播控方面(新型播控模式) 分析建议 节目表现力改进建议 建议二:基于现有条件的效果提升建议 1.在现有演播室的基础上,建议将演播室内的设置大屏显示。 (如图示例九示例十) 2.主持人使用iPad播控直接控制大屏中内容的显示,实现人机交互。 3.大屏显示中多运用动画形式展示信息,主持人可在演播室中配合大屏进行合理的走位与互动。 (2)iPad播控方面(新型播控模式) 建议改进 示例案例:湖北卫视《15:00直播间》 示例九 示例十 节目表现力改进建议 建议二:基于现有条件的效果提升建议 传统模式:是由播控人员控制功能分区动画和虚拟动画然后配合主持人进行最后输出。 新型模式:是由播控人员控制功能分区动画,而支持人直接控制虚拟动画,二者相配合最后输出。 (2)iPad播控方面(新型播控模式) 模式介绍 传统模式 新型模式 节目表现力改进建议 建议二:基于现有条件的效果提升建议 主持人在介绍事件或进行电话连线,视频连线时均可使用iPad 播控进行调度大屏中所要显示的信息,大屏中所显示的信息用二维动画包装,保证了节目的流畅性与高质量的效果呈现,同时主持人与大屏的演绎互动更加紧密,使节目在固定镜头的情况下,也能很呈现完美的节目效果。 在视频的衔接中,主持人也可通过iPad流畅的衔接每一段新闻视频,节目的节奏完全掌握在主持人“手中”。 (2)iPad播控方面(新型播控模式) 节目内容举例 示例案例:湖北卫视《15:00直播间》 节目表现力改进建议 建议二:基于现有条件的效果提升建议 1.主持人通过iPad控制大屏显示的播出,增加主持人与现场动画的互动,活跃气氛的同时可吸引观众的眼球。 2.主持人控制大屏显示的播出,可使动画与主持人更好的融合,灵活表现新闻的主要内容,烘托节目的氛围,提高观众的兴趣。 3.主持人直接控制大屏显示与虚拟动画的播出,减少了后台播控人员的工作压力,同时也提高了安全播出的质量,省时省力。 (2)iPad播控方面(新型播控模式) 改进效果 示例十一 示例十二 示例案例:湖北卫视《15:00直播间》 节目表现力改进建议 建议二:基于现有条件的效果提升建议 4.主持人使用iPad播控,可很快的熟悉节目的内容,保证节目录制的高效率性。 5.主持人使用iPad主持节目提高了节目的高端性,符合节目的高端定位。 (2)iPad播控方面(新型播控模式) 改进效果 示例十三 示例十四 示例案例:湖北卫视《15:00直播间》 节目表现力改进建议 建议三:虚拟演播室运用 示例案例:湖北卫视《长江新闻号》 建议改进 将演播室转变为全虚拟演播室。 (如图示例) 节目表现力改进建议 建议三:虚拟演播室运用 1.虚拟演播室可展现实际不存在的或难以制作的场景,并可以在不同的空间中平滑切换场景,其空间不受物理空间限制,摄像机可以360 °旋转。 2.导演在很大程度上摆脱了时间、空间和道具制作方面的限制,获得了更大的创作想象空间。 3.虚拟演播室的展现的效果使节目更丰富,更吸引人, 给观众视觉上的震撼 , 使观众对节目记忆深刻。 改进效果 示例案例:湖北公共频道《侦环传》 改进方案建议 根据栏目本身现有的条件与特点,综合以上几种改进建议,现提出以下几种改进方案模式: 现阶段建议采用方案: 方案三: iPad播控 方案二:触摸屏 方案一:虚实结合+iPad播控 方案四:全虚拟演播室方案 改进方案建议 方案一:虚实结合+iPad播控 目 录 类 别 内 容 项目一 屏幕包装方面 设计制作整套栏目包装 动画模板制作 项目二 硬件设备方面 在线包装设备 虚拟植入设备 iPad设备 项目三 软件设备方面 在线包装软件 iPad播控系统 改进方案建议 方案二:触摸屏 目 录 类 别 内 容 项目一 屏幕包装方面 设计制作整套栏目包装 动画模板制作 项目二 硬件设备方面 在线包装设备 一套触摸屏设备 项目三 软件设备方面 在线包装软件 改进方案建议 方案三:iPad播控 目 录 类 别 内 容 项目一 屏幕包装方面 设计制作整套栏目包装 动画模板制作 项目二 硬件设备方面 在线包装设备 iPad设备 项目三 软件设备方面 在线包装软件 iPad播控系统 改进方案建议 方案四:全虚拟演播室+iPad播控 目 录 类 别 内 容 项目一
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