英语人教版九年级全册unit 4 section B 2b 阅读课教学设计.docxVIP

Unit 4 I used to be afraid of the dark Section B 读写课 福建省厦门双十中学 范庆 概述 本节课的教学内容是人教版九年级unit 4 Section B的阅读。此篇阅读文章讲的是一个留守儿童在父母，老师及其自身努力下改变之前存在的问题。这篇内容丰富，语言流畅，可以作为学生写作的范本，因而要求授课教师能够带领学生梳理文章的结构框架，并能处理好文章中丰富多样的词组句式表达，为学生的写作打好框架和语言的基础。同时，在情感方面，能通过文章中主人翁的故事引导学生学习主人翁勇于克服自身的困难的精神。 二、教学目标分析 1. 知识目标 （1）通过学习掌握本节课的重点表达。 have difficulties in; be absent from; fail the exams; be proud of; advise sb. to do.. 能力目标 能够谈论自己的变化以及变化是如何发生的，收获是什么。 情感目标 （1）通过学习主人翁李文的故事，能够树立起克服困难，不断超越自我的意识。 （2）通过学习主人翁李文的故事，能够对一直陪伴在身边帮助照顾我们的父母老师心存感激。 三、教学策略选择与设计 本课题设计的理念是任务型语言教学模式，层层推进，提升学生能力，帮助学生实现最终任务的完成。 四、教学过程 教学环节 教师活动 学生活动