英语人教版九年级全册初中英语非谓语动词专题复习.docVIP

宁国市河沥溪初中“五航远行”教学模式 九年级英语下学期导学案 主备人： 胡浪涛 主备时间： 2017.Mar.7 复备人：黄炎炎 复备时间： 课题 Review: Nonfinite Verbs 课时 1 领 航 学习目标： 1.复习非谓语动词的基本概念和用法； 2.掌握非谓语动词的用法，并能熟练运用答题。 重点：复习非谓语动词的基本概念。 难点：掌握非谓语动词的用法，并能熟练运用答题。 学法指导：展示法，习题演练法 教学准备：PPT 启 航 一．导入（启发探究) 定义：在句中充当非谓语成分的动词，叫做非谓语动词，它有四种形式。 非谓语动词基本形式为：to do ,do ,doing ,done 二．交流（合作探究） 考点一　动词不定式 1．作主语 常用句型结构为“Its＋adj./n.＋(for/of sb)＋to do sth”。 2．作宾语 在think，find，make等动词后通常用it作形式宾语，而将不定式移至句末，构成“主语＋动词＋it(形式宾语)＋宾补(形容词/名词)＋不定式”结构。 导 航 3.作宾语补足语 使役动词let，make，have和感官动词see，hear，watch，notice，feel，find等后要用不带to的动词不定式作宾补。但是，当上述动词变被动语态时，其后的不定式必须补上to。 4．作状语 常见的状语有目的状语、原因状语、结果状语等。 5．作定语 动词不定式作定语时，放在被修饰的名词的后面，作后置定语。 6．作表语 7．“疑问语＋不定式”结构 考点二　动名词 1．作主语 2．作宾语 3．作表语 【注意】 有些词既可接不定式又可接动词ing形式作宾语，但表达的意义不同。 考点三　分词 分词为现在分词和过去分词两种。现在分词(v.ing)有主动、进行之意；过去分词(v.ed)有被动、完成之意。 1．作定语 2．作表语 3．作宾语补足语 4．作状语 5．现在分词与过去分词的区别 (1)语态上，现在分词表示主动之意，过去分词表示被动之意。例如： the surprising news令人惊讶的新闻； a surprised boy一个受惊吓的男孩。 (2)时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。例如： the developing country发展中国家； the developed country发达国家。 远 航 练 出 高 分 ( )1.David enjoys ____ music at weekend,but I prefer _____ for a picnic. A.to listen;to go out B.listen to;going to C.listening to;go out D.listening to;to go out ( )2.—I really don’t know_____with this kind of problems. —You can ask the teacher for help. A.what to do B.how to do C.why to do D.which to deal ( )3.—Do you often plant trees,Wang Lin? —Yes,we have ________ hundreds of trees. A.plant B.planted C.plants D.planting ( )4.—We don’t have much homework this weekend. Shall we go out together? —Ok.What about ______ a movie? A.to see B.seeing C.to seeing D.sees ( )5.The boy is looking forward to _______ a good time after the exam. A.to have B.has C.having D.have ( )6.—Mary dances best in our school. —I agree.I’ll never forget _____ her dance for the first time. A.seeing B.to see C.see D.seen ( )7.It took my daughter two weeks to read the novels