语文苏教版三年级上册《拉萨的天空》第二课时教学设计.docVIP

第二单元课时教案 检查时间： 检查人签名： 单元教学内容 北大荒的秋天—练习2 第（2）课时教学内容 拉萨的天空 备课时间 9.12 讲课时间 教学目标 1．有感情地朗读课文、背诵课文。 2．品读课文，体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美，培养学生的审美情趣， 让学生到生活中去感受美。 教学重难点 有感情地朗读课文、背诵课文。 体会作者对拉萨湛蓝的天空的赞美，让学生到生活中去感受美。 教学准备 多媒体课件 读写说训练点 说说拉萨的填空给你留下了什么印象？ 教学过程 学生先学内容与要求 1.读拼音，写汉字。 Shèng xiàn jiàn （ ）地 发（ ） （ ）康 （ ）利 视（ ） （ ）筑 课堂学习内容与方法 1.拉萨的天空到底有什么与众不同的地方呢？请同学们自由朗读第一自然段。找到有关的语句读一读，想一想你为什么喜欢这个句子？ 2.那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。 在这个比喻句中，作者把什么比作了什么？这样能表达出什么效果？ 3.轻声读句子，从这段话中你知道了什么？ 读写说训练内容与方法 1.请同桌小伙伴合作读读第2节。 2.在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。 读了这句话后，你感受到什么？ 3.有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。 反复读，体会拉萨天空的神奇、美丽。 4.有帖着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。读了这句话，你感受到天空怎样？ 快速读读第3小节，这美丽的景色把我们的视线紧紧地吸引住了，这样的心情就是“让人神往”。 学习引导3： 1.自由朗读第4小节。 2.带着自己的感受把这句话读一读。 3.试着背一背.。 课堂作业批改情况反馈 板书设计 拉萨的天空 湛蓝 透亮 纯净 明洁 教学反思 第二单元第2课时作业设计表 达标检测 1.读拼音，写汉字。 Shèng xiàn jié jiàn （ ）地 发（ ） 明（ ） （ ）康 （ ）利 视（ ） 团（ ） （ ）筑 2、默写课文。 在拉萨，人们说话的声音能 ，伸出手来能 。有人说“掬一捧蓝天 ”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得 。