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与花婆婆相识
----三年级课外阅读推介课
宿迁市第一实验小学 王娟
【目标预设】
1.通过形象直观的教学手段,展示文学作品的美好,激发学生阅读兴趣,积极开展阅读活动,养成自主阅读习惯;
2.通过引导学生阅读台湾儿童文学推广人方素珍的童诗、童话、绘本,了解方素珍,与花婆婆相识,进而喜欢其个人和作品.
【流程预设】
一、激趣导入,推介《明天要远足》(童诗系列)
1.出示《明天要远足》,激趣
谈话导入由《明天要远足》的小诗导入到诗集,体味童诗的有趣。
2.导读《梦》、《快乐佛》、《发呆》、《孔雀》等小诗。
3.欣赏《明天要远足》的插图
二、推介《没有彩虹的怪兽村》(童话系列)
导读《小乌鸦的秘密》,体味童话的美妙。
三、导读《妈妈心 妈妈树》(绘本系列)
1.师生合作读《妈妈心妈妈树》
2.学生畅谈感受,体验共同被爱的幸福和集体归宿感。
3.推介作者的系列绘本。
四、介绍作者及其名字的来历
五、赏读《鳄鱼爱上长颈鹿》
六、推荐花婆婆系列书籍、网站
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