基于甲方特点的项目管理培训教学大纲.docVIP

基于甲方特点的项目管理培训教学大纲.doc

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基于甲方特点的项目管理培训教学大纲 一、课程内容概要 在项目管理越来越得到国内外企业的重视和应用的今天,如何成功地选择先进的项目管理方法论并进行最佳实践,已成为企业推进项目管理并持续改进优化项目管理方法的重要保证! 本课程基于目前国际流行的PRINCE2受控环境下的项目管理方法论,以世界500强企业项目管理最佳实践为线索,以大量的项目管理实际案例为载体,并充分结合国内外企业项目实施的特点,对项目管理知识进行全面的介绍。 二、课程对象 公司管理层、项目经理、项目团队成员、项目管理人员、运营经理、职能经理,以及其他直接或者间接参与各行业项目管理的人士。 三、培训目标 通过学完此门课程,学员在理解项目管理知识体系和实施方法论的基础之上,可以有针对性地分析自己所处的组织或项目在项目管理方面的现状,判断有哪些方面需要加以重点关注,从而在实际的工作中可以有的放矢,从关注项目全局的角度做好项目管理工作,大幅度提升项目管理的实操能力。 四、培训收益 了解项目管理基础知识体系,以及最新国际项目管理发展动态; 掌握以PRINCE2为代表的现代项目管理理论与技术,领会现代项目管理的思想; 学会用现代项目管理的方法来指导项目实践; 清晰定义项目组织岗位职责、掌握项目管理的流程; 交流项目管理经验与心得。 五、课程大纲: 通过半天对 \o 什么是PMBOK 项目管理体系精髓学习。可以帮助客户从多角度、多层面、多纵深等方面掌握项目管理核心知识领域。通过资深讲师在课上以案例形式穿插于学习中,让学员从实战角度深刻领会到项目管理理念。 标题 课程详细 第一节 项目管理核心知识综述(90分钟) 轻松理解项目、项目管理、项目群的概念 彻底明白产品生命周期和项目生命周期的区别 深刻理解项目管理环境中的三种利益特点 项目管理4个相互紧密结合的要素 项目环境综述 项目管理7大原则 持续业务验证 吸取经验教训 明确定义的角色和职责 按阶段管理 例外管理 关注产品 根据项目环境剪裁 项目管理7大主题 商业论证 组织 质量 计划 风险 变更 进展 项目管理7大流程简述 休息、茶歇 15分钟 第二节 项目管理组织沟通(60分钟) 客户/供应商环境分析 客户/用户/供应商利益分析 组织中项目管理的四个层次 公司或项目群管理层 项目管理委员会 项目经理 小组经理 项目管理委员会职责 项目主管 高级用户 高级供应商 项目管理团队其他职责 项目经理/小组经理 项目保证 质量保证 项目支持团队 休息、茶歇 15分钟 第三节 项目管理7大流程实战串讲(60分钟) 项目管理7大流程实战串讲 项目准备 项目启动 项目指导 阶段控制 阶段边界管理 产品交付管理 项目收尾 项目管理知识总结 六、客户协助 1、培训时间:确定具体培训时间,至少提前1周告之; 2、培训场地:可容纳100人左右的会议室或教室; 3、培训设备:投影仪、幕布、白板(以及白板笔、白板擦)、扩音设备(如有更好,包括麦克风); 4、后勤协助:饮用水等。 七、讲师介绍 隋继周老师 高级工程师,国家发改委特聘项目管理专业评标专家,国家外国专家局特聘PMP讲师,英国APMG集团授权认证的PRINCE2、P3O、ITIL讲师,中智慧聚PMP首席讲师。 资格证书: 信息系统项目管理师(工业与信息化部与人力资源与社会保障部) 系统集成高级项目经理(工业与信息化部) PMP(项目管理专业人士,美国项目管理协会) PRINCE2 Practitioner(受控环境下的项目管理从业人员,英国商务部) P3O(项目组合管理、项目群、项目办公室从业人员,英国商务部) ITIL(IT运维管理,英国商务部) CMMI V1.2(软件能力成熟度模型V1.2内审员,软件工程协会) 讲师简介: 自1996年以来,隋继周曾在国内多家知名企业担任高级项目经理,部门经理,项目总监,总经理等职位,亲自全面领导了数十个无线通信基站建设项目和GRP软件系统开发实施项目,并在获得CMM/CMMI 5级软件认证的 IT组织中有多年的多项目及项目群管理经验。他所带领的团队还为企业成功建立ISO9000、CMMI level 5一系列的标准质量认证体系以及取得计算机信息系统集成3级、2级资质 。其专业研究方向为企业项目管理办公室建设、企业项目咨询及实施体系建设与推广、项目经理能力提升、企业项目治理等范围。 隋继周目前是中智慧聚公司首席讲师、资深顾问,其致力于向从事项目管理领域的同仁传播交流世界领先的管理技术,共同开拓中国企业现代管理之路。曾接受过隋继周老师培训的机构、企业记有:国家知识产权局(SIPO)、铁道部(MOR)、信产部中小企业系统集成促进中心(CSIP)、 国家中小企业对外协调中心(CSME)、财政部(MOF)、工信部(MIIT)、用友集团(UFIDA)、方正集团(F

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