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- 2019-07-18 发布于河南
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一、快乐读书
读一读:读一读:借助拼音,将课文读正确、流利。
我找出了__________________________这些难读准的字,考一考同桌。
等第
优秀
良好
合格
未达标
二、快乐表达
找一找:结合课文和彩图,找一找鸟岛上有哪“三多”?找出相关句子,说给爸爸妈妈听。(写出哪“三多”)
说一说:“海西皮”小岛为什么能成为闻名中外的鸟岛?在文中找出理由,划一划,说一说。(把要点写下来)
等第
优秀
良好
合格
未达标
三、快乐动笔
1、 参照笔顺表,将7个生字在桌面上书空,难记的字要多书空几遍。
2、在生字表中圈出容易写错的字,想一想你用什么办法记住它。
我觉得容易写错的字有 、 、 。
等第
优秀
良好
合格
未达标
3、将7个生字在《硬笔习字册》上各描写两个。
快乐畅想
想一想:本课的生字能跟哪些字交上朋友呢?最好使用我们已经学过的汉字。看谁想得多,自己记录在语文书上。
五、快乐梳理
1、写出带有下列偏旁的字
右耳旁:_________________________
竹字头:_______________________
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