第十章浮力复习课 (2).docxVIP

重庆市江津第四中学校 八年级物理课 教师：张勇 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 第十章 浮力总复习教学设计 《浮力》复习课教学设计 教学目标： 1.知识与技能：知道浮力的集中计算方法，理解阿基米德原理，知道物体的沉浮条件，知道浮力的应用，会制作密度计。 2.过程与方法：经历探索浮力大小过程；日常生活现象入手，培养学生分析概括能力、解决问题能力与动手操作能力。 3. ①培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣；②培养学生大胆猜想，在实验过程中勇于创新精神。 教学重点：阿基米德原理、物体的沉浮条件 教学难点：运用阿基米德原理和物体的沉浮条件解决实际问题。 教学方法：校教学模式 学 法：科学探究 教学手段：多媒体 教学流程 一、阿基米德原理： 1.阿基米德原理内容:浸在液体中的物体 , 浮力的大小等于 。 2.阿基米德原理数学表达式: F浮 = = = 3.适用范围: 体和 体 二、浮力的大小： 1.影响因素：?? . ?? . 计算方法： ①称重法：F浮= . ②阿基米德原理(排液法)：F浮 = G排液 =m排g = . ③压力差法：F 浮= . ④平衡法：F浮= （漂浮或悬浮） 3.准确理解重要用语 ?浸在、浸入 ；浸没、没入 ； ?排开 ；排出、溢出 . ?装有、盛有 ；装满、盛满 ④铁块、铁块 ；铜球、铜球 . 物体的浮沉条件 物体浮沉取决于 力和 力的大小。 上浮：F浮 G物 ； ρ物 ρ液 下沉：F浮 G物 ； ρ物 ρ液 悬浮：F浮 G物 ； ρ物 ρ液 漂浮：F浮 G物 ； ρ物 ρ液 浮力的应用 1.轮船在水面上 m排水 = . 船从河里驶入海里，因为船都是漂浮在水面，浮力等于 .重力 ，浮力也 ，但海水密度大于河水的密度，所以排开的海水体积 ，船将 一些。 2.潜水艇是靠 实现在水中的上浮和下潜 3.气球和飞艇里面充入密度比空气密度 的气体。气球和飞艇升空后，在空中静止时，受到的重力和浮力是一对 力，F浮= . 4.密度计是测量_________的工具,它的工作原理是___ __条件的应用.由于密度计是漂浮在液面的，所以浮力大小 。液体密度越大，V排越 ，密度计浸入液体的体积越 ，露出液面的体积越 。密度计的刻度特点：密度计下方的刻度值比上方的刻度值 。 5.在农业上，利用盐水来选种。盐水的密度应该比饱满种子的密度 ，饱满种子才会沉底。 例题精选 1.一实心物块恰能悬浮水中,若把它切成大小不等的两块,则( ) A.大的下沉，小的上浮 B.两块都上浮 C.两块仍悬浮 D.两块都下沉 2.实心木块竖直浮在水面上,有1/5的体积露出水面静止，则 ( ) A．木块的浮力等于它排开水的重力 B．木块的密度是水的密度的4/5 C．木块质量等于它排开水的质量 D.若把木块露出部分切去，静止后，剩余部分仍然会露出1/5 3.如图所示，池塘里漂浮着大量的冰块,如果没有其它因素影响。当冰坎熔化后,池塘内水位将（ ） A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断　 4.把重8 N、体积为1.0×10-3 m3的物体投入水中,当物体静止时,物体所受状态和浮力是(　 ) A.漂浮，F浮 = 10 N B.悬浮，F浮 = 8 N C.漂浮，F浮 = 8 N D.沉底，F浮=10 N 5.把一小球放人盛满酒精(ρ酒精＝0.8×103kg／m3)的溢水杯中，它漂浮在液面上，从杯中溢出8g酒精；若将该小球放人盛满水的溢水杯中，则从杯中溢出水的质量 ( ) A．等于8g