七年级数学下册第10章数据的收集整理与描述10.1.1统计调查课件新人教版.pptVIP

* 七年级下册 10.1.1统计调查 在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题： （1）中央电视台《青年歌手大奖赛》的收视情况怎样？ （2）班级里同学出生主要集中在哪一年？ （3）本年度最受欢迎的影片是哪几部？ 要解决这些问题，需要进行统计调查。 2 初步认识相全面调查收集数据的方法,并能够独立设计调查表 . 初步认识全面调查的一般步骤和适用范围 . 会制作扇形图,能用条形统计图直观有效地描述数据 . 1.下列调查中适合采用全面调查的是( ) A.调查市场上某种白酒的塑化剂的含量 B.调查电视机厂生产的电视机的使用寿命 C.了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数 D.了解某城市居民收看辽宁卫视的时间 2 已知小明家五月份总支出共计1 200元,各项支出如图所示,那么其中用于教育上的支出是__________元. C 216 3．要反映乌鲁木齐一天内气温的变化情况宜采用( ) A．条形统计图 B．扇形统计力 C．频数分布直方图 D．折线统计图 4.如图，某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形统计图，若该校共有学生700人，则据此估计步行的有__________人. D 280 C.动画 E.戏曲 A.新闻 B.体育 D.娱乐 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？ 举手的方式 还有没有其他方法？ 问卷的方式 设计问卷调查的目的是什么?请每个小组为此活动设计一个调查问卷? 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应包含什么内容？ 展示一下 调查问卷 年 月 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ） A.新闻 B.体育 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表． 问卷中应该增加:“男□女□（打勾）”这一项. 利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据. 收集数据 某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ 全班同学最喜爱节目的人数统计表 类别 划记 人数 百分比 A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 合计 4 8% 10 20% 15 30% 3 6% 18 36% 50 50 100% 整理数据 数据的描述 为了更直观地看出上表中的信息，你能画出条形图描述表中信息吗？ 展示一下 条形图的特点： 条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目. 展示一下 扇形图有什么特点？ 还能用什么图形能够描述表中数据？ 扇形图的特点： 扇形图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 1.画扇形图时，首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数， 2.然后在一个圆中，根据算得的各圆心角度数画出各个扇形， 3.注明各类节目的名称及其相应的百分比. 思考与交流：如何画扇形图？ 我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比.且扇形的大小是由圆心角的大小决定的. “新闻”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ______； “体育”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ______； “动画”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ______； “娱乐”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ______； “戏曲”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ______. 圆心角的度数=百分比×360° 8 20 30 36 6 21.6° 129.6° 108° 72° 28.8° 　　条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点? 优 点 缺点 条形图 扇形图 易于比较每组数据之间的差别 不易显示每组数据相对于总体的大小 易于显示每组数据相对于总体的大小 不能判断出每组数的绝对大小 1、明确调查问题 2、确定调查对象 3、选择调查方法 7、分析数据、得出结论 （喜欢哪个电视节目） （全班每位同学） （问卷调查） （开始投票） （划记法） （画条形图或扇形图） 4、展开调查，收集数据 5、整理数据 6、描述数据 全面调查的步骤 刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查. 例如：调査本班同学的视力; 对乘坐某班次火车的乘客进行安检.