九年级数学上册第25章图形的相似25.3相似三角形教学课件冀教版.pptVIP

* 学习目标 1.理解和掌握判定三角形相似的预备定理； 2.会利用预备定理判定三角形的相似关系； 3.感受数学与客观世界的联系，体验合作交流探索数学的乐趣. A B C D E F 1. 对应角 ， 对应边的 的两个三角形，叫做相似三角形 相等 比相等 2.相似三角形的对应角 ，各对应边的________. 相等 比相等 学前热身 定理的符号语言 ∵l3 ∥ l4∥ l5 = AB DE BC EF 平行线分线段成比例定理 三条平行线截两条直线，所得的对应线段的比相等. D E F A B C l3 l4 l5 l1 l2 ∴ 学前热身 A B C E D A B C D E ∵ DE∥BC AD AE AC AB = ∵ ∵ DE∥BC AD AE AC AB = ∵ 数学符号语言 数学符号语言 平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边的延长线），所得的对应线段的比相等. 推论 ∠A=∠A’， ∠B=∠B’，∠C=∠C’， 学前热身 如图，在△ABC 中，DE//BC， DE分别交AB，AC 于点D，E， △ADE与△ABC 有什么关系？ 思考 问题探究 先证明两个三角形的对应角相等. 在△ADE与△ABC中， ∠A=∠A, ∵DE//BC， ∴∠ADE=∠B，∠AED=∠C. 问题探究 再证明两个三角形的对应边的比相等. 过E作EF//AB，EF交BC于F点. 在平行四边形BFED中，DE=BF，DB=EF. F 问题探究 F 问题探究 即 △ADE与△ABC中，∠A=∠A，∠ADE=∠B， ∠AED=∠C. ∴△ADE∽△ABC F 问题探究 平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似． 结论归纳 平行于三角形一边的直线与其它两边相交，所得的三角形与原三角形________. 相似 “A”型 A B C D E 结论归纳 平行于三角形一边的直线与其它两边的延长线相交,所得的三角形与原三角形________. 相似 “X”型 A B C D E D’ E’ 例 如图25-3-2，△AEF∽△ABC. （1）若AE=3，AB=5，EF=2.4，求BC的长. （2）求证：EF//BC. 结论归纳 解：（1）∵△AEF∽△ABC， ∴ 又∵AE=3，AB=5，EF=2.4， ∴BC= （2）∵△AEF∽△ABC， ∴∠AEF=∠B，∴EF//BC. 结论归纳 图中共有____对相似三角形. 1.已知：如图，AB∥EF ∥CD， 3 △EOF∽△COD AB∥EF △AOB∽△FOE AB∥CD EF∥CD △AOB∽△DOC 巩固训练 * *