- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 专题训练(七) 圆中常见辅助线归类 类型之一 遇弦加弦心距或半径 1.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为P,若CD=8,OP=3,则⊙O的半径为( ) A.10 B.8 C.5 D.3 C 60° C 4.如图,DC是以AB为直径的半圆上的弦,DM⊥CD交AB于点M,CN⊥CD交AB于点N.AB=10,CD=6.则四边形DMNC的面积( ) A.等于24 B.最小为24 C.等于48 D.最大为48 A 类型之二 遇直径添加直径所对的圆周角 5.如图所示,已知:AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,∠ABC=50°,则∠D为( ) A.50° B.45° C.40° D.30° C 6.(2016·玉林)如图所示,CD是⊙O的直径,已知∠1=30°,则∠2=( ) A.30° B.45° C.60° D.70° C 7.如图所示,△ABC中,BC=3,以BC为直径的⊙O交AC于点D,若D是AC的中点,∠ABC=120°. (1)求∠ACB的大小; (2)求点A到直线BC的距离. 8.如图所示,在△ABC中,AB=BC=2,以AB为直径的⊙O分别交BC,AC于点D,E,且点D为BC的中点. (1)求证:△ABC为等边三角形; (2)求DE的长; (3)在线段AB的延长线上是否存在一点P,使△PBD≌△AED?若存在,请求出PB的长;若不存在,请说明理由. D 12.如图所示,AB是⊙O的直径,弦AC=2,∠ABC=30°,则图中阴影部分的面积是________. (1)证明:连接CO,交DB于点E,∴∠O=2∠D=60°.又∵∠OBE=30°,∴∠BEO=180°-60°-30°=90°.∵AC∥BD,∴∠ACO=∠BEO=90°,∴AC是⊙O的切线
您可能关注的文档
- 九年级数学上册5.2统计的简单应用课件湘教.ppt
- 九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构3课件新人教版.ppt
- 七年级数学下册1.6完全平方公式第二课时课件北师大版.ppt
- 九年级数学上册5.2统计的简单应用课件湘教版本.ppt
- 九年级数学上册6.1反比例函数课件北师大版本资料.ppt
- 九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构第二课时离子和相对原子质量习题课件新人教版.ppt
- 九年级数学上册6.3反比例函数应用课件北师大版.ppt
- 七年级数学下册1.7.1整式的除法课件北师大版.ppt
- 九年级数学上册一元二次方程复习课课件新人教版.ppt
- 九年级数学上册一元二次方程教学课件新人教版.ppt
最近下载
- 肩周炎的中医护理ppt课件【24页】.pptx VIP
- 土地开发工程的施工组织设计.doc VIP
- 第一章 中国的疆域与人口 复习教案-湘教版八年级地理上册.doc VIP
- CECS19-1990 混凝土排水管道工程闭气检验标准.docx VIP
- 危化品安全课件.pptx VIP
- 谈小学生厌学原因的分析和对策.doc VIP
- 商品过度包装计量检验操作规范.pdf VIP
- 体例格式12:任务3教学单元5工学一体化课程《windows服务器基础配置与局域网组建》之教学单元活动方案.docx VIP
- JJF(吉) 19-2009 检验夹具校准规范.docx VIP
- 微积分英文课件:Chapter3 Applications of Derivatives.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)