合肥十里庙小学电子教学设计.doc

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2019-08-04 发布于天津
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合肥市十里庙小学电子教学设计苏教版一年级下册蘑菇该奖给谁教材简析本文是一篇童话故事讲的是小白兔和小黑兔参加赛跑的故事告诉学生有勇气敢于和强手竞争虽败犹荣全文以对话的形式叙述适合学生分角色朗读课文配有三幅插图形象地再现了课文的情境有助于学生观察想象理解课文内容教学目标学会本课个生字两条绿线内的个字只识不写认识新偏旁认识两个多音字理解由生字组成的词语能分角色朗读课文了解课文内容初步懂得敢于和强手竞争才是最出色的教学重难点理解兔妈妈最后一句话的意思教学时间课时教学过程第一课时教学内容初读课文指导书写部

合肥市十里庙小学电子教学设计 ——苏教版一年级下册《蘑菇该奖给谁》教材简析本文是一篇童话故事，讲的是小白兔和小黑兔参加赛跑的故事，告诉学生有勇气敢于和强手竞争，虽败犹荣。全文以对话的形式叙述，适合学生分角色朗读。课文配有三幅插图，形象地再现了课文的情境，有助于学生观察想象，理解课文内容。教学目标学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，认识新偏旁。认识两个多音字。理解由生字组成的词语。能分角色朗读课文。了解课文内容，初步懂得敢于和强手竞争才是最出色的。教学重难点理解兔妈妈最后一句话的意思。教学时间 2课时教学过程第一课时教学内容：初读课文，指导书写部分生字教学过