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包含用例与扩展用例的区别 举例: 小明去上街是一个用例,上厕所用例与上街用例可以是包含也可以是扩展用例。 一定要上厕所是包含关系,可上可不上是扩展关系。 包含关系 上街之前必须要上厕所是包含关系。 扩展关系 上街之前如果内急才要上厕所是扩展关系。 包含用例与扩展用例的区别 相对于基础用例,扩展用例是可选的;包含用例则不是。 如果缺少扩展用例,基础用例还是完整的;缺少包含用例,则基础用例就不完整了。 扩展用例的执行需要满足某种条件;包含用例不需要。 扩展用例的执行会改变基础用例的行为;包含用例不会。 任务解决 读者需要借书籍,也需要还书籍 。 读者可以预约书籍,也可以撤消预约 。 管理员根据读者要求提供服务。 管理员可以添加、修改、删除读者 。 管理员可以添加、修改、删除书籍 。 湖南科技职业学院软件学院 2.1 用例图 * 强调需求分析在项目开发中的重要性。举例:在软件开发过程中,一个常见的误区是,开发人员都急着进入系统设计阶段或编码实现阶段,而不愿在需求分析阶段多下工夫。但是连需求都没弄清楚,对什么编码呢?这就象一个建筑师说他必须尽快为建筑添砖加瓦,却还搞不清楚房子面向什么方位,房子的尺寸是多少,房子的结构怎样。没有弄清楚需求而盲目动手开发,很有可能导致最终客户要的是红衣服,而我们做出了蓝裤子。 * 问题:如何使用UML对需求建模呢?在各种描述方式中,图形往往是最直观的。对系统的描述一目了然,方便与用户的交流和沟通。 * * ①谁使用系统? ②谁安装系统、维护系统? ③谁启动系统、关闭系统? ④谁从系统中获取信息,谁提供信息给系统? ⑤在系统交互中,谁扮演了什么角色? ⑥系统会与哪些其他系统相关联? * 参与者和用例分别描述了“谁来做?”和“做什么?”这两个问题。 * 根据需求分析作出用例后,并不是一切就万事大吉了,还需要对用例的正确性进行分析。错误的或描述不清的用例可能会导致错误的需求分析,并把我们的设计实现工作带入歧路。 第二章 需求建模 2.1 用例图 软件建模技术 1. 理解用例及用例图的概念 3.掌握用例之间的关系 2. 如何创建用例图 本节目标 1.用例图的作用 3.用例之间的关系 2.用例图的创建方法 本节重难点 问题引入 作为一名HNS图书馆管理系统的项目开发人员,你需要站在用户的角度分析该系统的需求,确定系统中的参与者和主要用例,并画出用例视图。 How To ? 认识用例图 我们可以使用用例(use case)作为需求建模的起点。 以用例为起点进行需求建模,可以使我们的焦点集中在客户身上 。 用例图是显示一组用例、参与者以及它们之间关系的图。 用例图从用户的角度而不是开发者的角度来描述对软件产品的需求,分析产品所需的功能和动态行为。 用例图包括以下三方面的内容: 参与者 用例 依赖、泛化和关联关系 概 念 参与者( Actor ) 参与者(actor ,有些书翻译成“角色”)是一种特殊的类,是系统外部的一个实体,这个实体可以是任何的人或物,它以某种方式参与了用例的执行过程。参与者用一个人形的图案表示 。 参与者 识别参与者 谁使用系统? 谁安装系统、维护系统? 谁启动系统、关闭系统? 谁从系统中获取信息,谁提供信息给系统? 在系统交互中,谁扮演了什么角色? 系统会与哪些其他系统相关联? 识别参与者 客户给销售员发来传真订货, 销售员下班前将当日订货单汇总输入系统。 谁是系统的Actor? 销售员 寻呼台系统。用户如果预定了天气预报,系统每天定时给他发天气消息;如果当天气温高于35度,还要提醒用户注意防暑。 这个叙述里,谁是寻呼台系统的Actor? 用户?气温?时间? 三个都是 商品销售系统。顾客通过网络下单之后,系统计算出总计金额,税金,运费,并将数目传递给一个外挂的会计系统,该系统是另外购买的。 有几个Actor? 顾客 会计系统 概 念 用例(UseCase) 用例(UseCase)是对一组序列动作的描述,系统执行这些动作将对用例的参与者产生可以观察的结果。在图形上,用例用实线的椭圆表示。 识别用例 参与者希望系统提供什么功能 系统是否存储和检索信息 当系统改变状态时,是否通知参与者 是否存在影响系统的外部事件,是哪个参与者通知系统这些外部事件 识别用例 Email客户端(如:outlook express) A在北京发邮件给深圳的B,系统提醒B ”你有新邮件” ,B收邮件。 识别用例 一个论坛类的应用 用户可以提问,别人来回答,如果有自己问题被解答的话,就给提问者发一份邮件通知。 如何判断一个用例是否
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