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专题训练(四) 等腰三角形性质与判定的三种思想方法
? 类型一 分类讨论与等腰三角形
1.等腰三角形两边的长分别为5和6,则其周长为________.
2.等腰三角形两边的长分别为4和9,则其周长为________.
3.若等腰三角形的一个内角为70°,则其顶角的度数为________.
4.若等腰三角形的一个角为100°,则其底角的度数为________.
5.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则其顶角的度数为________.
图4-ZT-1
6.如图4-ZT-1所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A,B是两个格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰直角三角形,那么点C的个数是( )
A.6 B.7 C.8 D
? 类型二 方程思想
7.如图4-ZT-2,点K,B,C分别在GH,GA,KA上,且AB=AC,BG=BH,KA=KG,求∠A的度数.
图4-ZT-2
8.如图4-ZT-3,点D在AC上,点E在AB上,且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE.求∠A的度数.
图4-ZT-3
9.如图4-ZT-4,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点D,AD=BC.
(1)求∠B的度数;
(2)若点E在BC的延长线上,且CE=CD,连结AE,求∠CAE的度数.
图4-ZT-4
? 类型三 转化思想
一、运用“三线合一”进行转化
10.如图4-ZT-5,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,E,F分别是AB,AC上的点,且AE=AF.求证:DE=DF.
图4-ZT-5
11.如图4-ZT-6,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,过点A的直线EF∥BC,且AE=AF.连结DE,DF.
求证:DE=DF.
图4-ZT-6
12.如图4-ZT-7,△ABC中,AB=AC,点D,E,F分别在BC,AB,AC上,且BD=CF,BE=CD,G是EF的中点,求证:DG⊥EF.
图4-ZT-7
二、用截长补短法构造等腰三角形进行转化
13.如图4-ZT-8,△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于点D,且AB+BD=DC,求∠C的度数.
图4-ZT-8
14.如图4-ZT-9,△ABC中,∠C=2∠A,BD平分∠ABC交AC于点D,求证:AB=CD+BC.
图4-ZT-9
15.已知△ABC中,AC=BC,AD平分∠BAC,交BC于点D,E为AB上一点,且∠EDB=∠B,现有下列两个结论:①AB=AD+CD;②AB=AC+CD.
(1)如图4-ZT-10①,若∠C=90°,则结论________成立;(不证明)
(2)如图②,若∠C=100°,则结论________成立,请证明.
图4-ZT-10
详解详析
1.16或17
2.22
3.40°或70°
4.40°
5.[答案] 45°或135° [解析] 腰上的高分在三角形内和三角形外两种情况.
6.[解析] A 分两种情况讨论:
①AB为等腰直角三角形的底边时,符合条件的点C有2个;②AB为等腰直角三角形的一腰时,符合条件的点C有4个.
7.解:设∠A=x.
∵KA=KG,BG=BH,∴∠G=∠H=∠A=x,
∴∠ABC=∠HKC=2x.
∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.
又∠ACB=∠KCH,
∴∠KCH=2x.
∵∠H+∠HKC+∠KCH=180°,
∴5x=180°,∴x=36°.
即∠A=36°.
8.解:∵AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE,
∴∠ABC=∠C=∠CDB,∠EBD=∠EDB,∠A=∠AED.
设∠EBD=∠EDB=x,
则∠A=∠AED=2x,
∴∠ABC=∠C=∠CDB=3x,
∴∠DBC=∠ABC-∠EBD=2x.
∵∠CDB+∠DBC+∠C=180°,
∴3x+2x+3x=180°,∴x=22.5°,
∴∠A=45°.
9.解:(1)连结BD,设∠BAC=x.
由题意知AD=BD.
又∵AD=BC,∴AD=BD=BC,
∴∠BAC=∠ABD=x,∠BDC=∠BCD=2x.
∵AB=AC,∴∠BCD=∠ABC=2x.
∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=x.
∵∠DBC+∠BCD+∠BDC=180°,
∴5x=180°,∴x=36°,
∴∠BAC=36°,∠ABC=72°.
(2)连结DE.由(1)可得∠ACB=72°.
∵CE=CD,
∴∠CED=∠CDE=36°=∠DBC,
∴BD=DE=AD,
∴∠CAE=eq \f(1,2)∠CDE=18°.
10.证明:连结AD.∵AB=AC,D是BC的中点,
∴AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠FAD.
又∵AE=AF,AD=AD,
∴△AED≌△AFD,
∴DE=DF.
11.证明:连结AD,易得AD⊥BC.
∵EF∥BC,
∴AD⊥EF.
又∵
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