七年级数学上册2.5.3一元一次方程课件北京课改版.pptVIP

* 七年级上册 2.5.3一元一次方程 前面我们学习了一元一次方程6x+2=4x-5的解法，如何解6(x+2)-3=2(2-x)+2呢？ 下面我们继续学习一般的一元一次方程的解法. 1、巩固去括号的法则. 2、掌握去括号解一元一次方程的方法. 3、能熟练的用去括号解一元一次方程. 1、当括号前面是“+”时，去掉括号和它前面的“+”，括号内各数的符号___________. 2、当括号前面是“-”时，去掉括号和它前面的“-”，括号内各数的符号___________. 3、去括号时应注意_______问题，移项应注意要_______. 都不改变 都要改变 符号 变号 解方程：2x-（x+10）=5x+2（x－1） 解：去括号，得 2x-x-10=5x+2x－2 移项，得 2x-x-5x-2x=-2+10 合并同类项，得 -6x＝8 系数化为1,得 x＝ ． 所以x= 是原方程的解. 思 考 观察例2给出的方程与我们已经会解的方程在形式上有什么不同.怎样把它们转化为已经会解的方程进行求解？ 例2、解下列方程： (1)5x-(3x-7)=2+(3-2x); (2)7y+(3y-5)=y-2(7-y). 同学们思考并交流. 分析：方程中含有括号，利用运算性质和分配律可以去掉括号，转化为已经会解的方程. 解：(1)去括号，得 5x-3x+7=2+3-2x. 移项，得 5x-3x+2x=2+3-7. 合并同类项，得 4x=-2. 把未知数x的系数化为1，得 所以 是原方程的解. (2)去括号，得 7y+3y-5=y-14+6y. 移项，得 7y+3y-y-6y=-14+5. 合并同类项，得 3y=-9. 把未知数x的系数化为1，得 y=-3. 所以y=-3是原方程的解. 思 考 上面的解法中用到了去括号法则.想一想，去括号时应注意哪些问题？ 同学们思考并交流. 解：去括号，得 3x-7x+7=3-2x-6. 移项，得 3x-7x+2x=3-6-7. 合并同类项，得 -2x=-10. 把未知数x的系数化为1，得 x=5. 所以x=5是原方程的解. 解方程：3x－7(x－1)＝3－2(x+3). *