L4幽默谦逊的爱因斯坦.docVIP

106年度蔦松國中一年級下學期國文領域彈性課程教案 教學節數：共__2 _節 活動名稱 愛因斯坦有話要說 配合課程 謝天 教材來源 一下閱讀饗宴- L4幽默、謙遜的愛因斯坦 教學目標 學生明白愛因斯坦的幽默感以及其謙遜的態度。 教學重點 學生明白愛因斯坦如何表現他的幽默感?以及謙遜的行為表現有哪些？ 教學準備 教師準備： 1.閱讀饗宴(教師版) 2.上網查詢愛因斯坦的相關事蹟 3.學習單 學生準備： 1.閱讀饗宴(學生版) 2.學習單 教學資源 閱讀饗宴、學習單、相關講義 分段能力指標 2-4-1-4能養成主動聆聽進行探索學習的能力。 2-4-2-2能將聆聽所得充分應用。 2-4-2-10能將聆聽的內容，加以系統記錄。 2-4-2-11能從聆聽中，啟發解決問題的能力。 3-4-1-5能口齒清晰、聲音響亮、當眾發表意見，並注重言談禮貌。 5-4-7-1能共同討論閱讀的內容，交換心得。 5-4-7-2能統整閱讀的書籍或資料，並養成主動探索研究的能力。 6-4-4-2能將蒐集的材料，加以選擇，並做適當的運用。 重大議題 【生涯發展教育】 3-3-1培養正確工作態度及價值觀。 教學指導要點（活動流程） 教學時間 教學資源 評量方式 第一節 一、教學活動 (一)文章導讀 由於此文以漫畫的形式呈現，所以請同學快速瀏覽 即可。 10分鐘 閱讀饗宴 課堂表現 (二)重點提示 老師補充