语文苏教版二年级下册台湾的蝴蝶谷 第三小节教学.docVIP

台湾的蝴蝶谷 寻美蝴蝶谷 1蝴蝶谷里的景象怎么样呢？（非常迷人） 请大家细细读读第三节，找出你认为写得迷人的句子，多读几遍，待会儿向大家介绍。（生读第三段） 2交流 A 你觉得哪儿最迷人？（出示有关句子） B出示：有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 自己读读，说说迷人在哪里？（这些蝴蝶金光灿灿的，十分壮观。） 师：第二句介绍了黄蝶谷的景象。这么美的黄蝶谷，我们一起来看一看。（课件播放黄蝴蝶画面）你们看，这种蝴蝶叫金凤蝶，是最美的蝴蝶之一，鳞片上有一种金色粉状物，在阳光的照耀下，变得（金光灿灿。） 你还见过金光灿灿的什么？（金：金子做的东西。光：阳光照耀下的湖水金光灿灿。灿灿：动态的，黄蝴蝶飞舞，上下翻飞。静止的，油菜花，迎春花。） 是啊，成千上万只黄蝴蝶在我们的身边上下飞舞，漫山遍野都是，简直是蝴蝶的海洋，这种景象多壮观呀！ 谁能把这种壮观的景象读出来？自己先试试。 过渡：刚才游玩了黄蝶谷，还有更美的山谷呢，想看吗？ C行，我们一起去看看（课件播放彩蝶谷画面） 这叫什么山谷，小朋友能给它起个名字吗？（彩蝶谷）为什么叫彩蝶谷？你想用一个什么词来形容它？ 课文中是怎么描写彩蝶谷的呢？我们来看看。 小朋友自由读读，想想：哪些词写出了彩蝶谷迷人的景象？ 有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 读