小议二、三线城市科技人才的开发与管理.docVIP

PAGE PAGE 1 小议二、三线城市科技人才的开发与管理 　　摘要：加强二、三线城市科技馆人力资源的开发与管理，制定和完善相关的法规和政策，调整、优化人力资源结构，建立合理的人才流动机制，促进人力资源的合理配置使用，深化人事分配制度改革，建立竞争激励机制，可极大地激发二、三线城市科技馆科技工作者的工作积极性，为我国全民科学素质的提升做出应有的贡献。 　　关键词：二、三线城市；科技馆；人力资源；开发；管理 　　中国科协主席韩启德曾特别强调过科技馆的建设，他说，去年我国对科普基础设施建设十分重视，经多方努力，广泛筹集资金，新建和改扩建了10座过么较大的科技馆。这些科技馆深受当地各行各业人士的欢迎，据有关调查显示，一座普通的规模较大的科技馆能够给10-20万人带去新的知识和技术信息，让他们更加便捷地体验新科学新科技的力量。 　　科技馆的建设也得到了中央领导的重视，已经成为21世纪全面提高我国全民科学素养的重要组成部分。目前，中国科协十分重视加强对科普人才综合素质的在岗提高工作，通过多种方式积极组织开展科普人员的培训。还与教育部联合开展高层次科普人才培训试点工作，在6所高校（清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、华东师范大学、浙江大学、华中科技大学），中国科技馆和5所省、省会城市及直辖市级科技馆（上海、山东、湖北、武汉、浙江科技馆）以及广东科学中心进行先期试点。参加试点工作的6所高校还制订了“科普专门人才”研究生招生计划。设立研究生科普研究项目，并从研究经费、研究时间上对硕士、博士研究生针对与科普研究给予支持和鼓励。 　　针对于此，通过分析我国目前大部分二、三线城市科技馆人力资源管理的现状，对于二、三线城市科技馆人力资源的开发育管理工作提出以下几点建议： 　　一、调整、优化人力资源结构，建立科学合理的人才流动制度 　　一是建立人才能力评定分级管理制度。通过多种途径调整校内人力资源的布局，首先，从总量上保证教学所需要的科技教研人员，加大力度进行人才的引进工作，多方面多渠道的引进人才。其次，从年龄、学历、学科专业以及职称结构上进行调整。让有经验的老科技人员、中年骨干科技人员和青年科技人员结构比例适当，形成良好的优势互补。另外，加强队伍的管理，让更多能力强、水平高的人员充实到科技教研人员一线岗位上来，让科技教研人员在数量上和自身发展上占优势，同时精简后勤服务人员数额、优化各类人员结构。二是建立合理人才流动制度，让科技人员由“静态的的单位人”向“动态的社会人”转变，使科技人才科学合理流动。在人事管理方面从传统的身份管理制度向岗位管理制度转变，形成奖勤罚懒、职务合理升降的良好局面，靠政策和制度激发全馆科技人员的工作热情和积极性。 　　二、合理配置、科学使用，让每个科技工作者都得到充分的发展 　　管理者要具备较高的人力资源的配置知识和能力，提高自身素质和执行力，充分了解每个科技工作者的长处和短处，根据其专长和特点安排适当的岗位，保证其最大限度地发挥特长和潜能。管好人、用好人，做到任人唯贤。鼓励每个科技工作者最大限度地发展自己，努力培养有创新精神和发展潜力的中青年科技工作者，调动他们的积极性，使人力资源得到最合理的使用。 　　三、建立良性合理的竞争激励机制 　　坚持按劳分配、多劳多得的原则，努力做到公平公正。让合理科学的分配制度起到激励和促动作用，采取全员聘任制和职务聘任制等方法达到优胜劣汰、合理配置教师资源的目的。 　　调动人的积极性是人力资源开发与管理的永恒的主题。有效的竞争激励机制才能够吸引和留住人才，才能够激发人们工作的热情和创造力。对于二、三线城市科技馆科技工作者而言，其需求层次决定了晋职和聘任是激起工作动因的核心因素，是一种最重要的奖励形式。它兼具有物质激励与精神激励的双重作用。因此，科学、完善的聘任制能够激起教师工作的积极性和竞争心理，使人产生一种奋发向上的动力。相反，不适当的晋职和聘任制度，会引起科技工作者的不满心理，从而影响工作的效率与质量，甚至影响队伍的稳定。完善晋职与聘任制度，应当坚持科学合理、公开公正的原则，科学设岗、竞争上岗、择优聘任、完善考核。 　　四、建立科技工作者兼职制度 　　当前全社会都在提倡的是素质教育、创新教育，要培养出高素质的、有创新意识和创新能力的人才，首先要求有高素质的、有创新意识和创新能力的科技工作者。建立科技工作者兼职制度迫在眉睫，一方面，兼职是指科技工作者在科技馆以外的岗位上兼职。在知识经济社会里，应当鼓励科技工作者们在社会上兼职。长期以来，对待科技工作者兼职，大多科技馆都持否定的观点。在许多人看来兼职是不务正业，会分散教师的精力，影响教学效果。随着时代的进步，这种观念正在改变。如今科技馆的科技工作者不能仅仅是学术型的，而应该还具有丰富的创业实践经验，科技工作者要改变理论与实践相脱离