2017秋八年级语文上册 第四单元 第14课 白杨礼赞 .pptVIP

14. 白杨礼赞;目标导航;助读资料; 2.作者名片 茅盾（1896年7月4日~1981年3月27日），原名沈德鸿，字雁冰。汉族，浙江桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家，五四新文化运动先驱者之一，我国革命文艺奠基人之一，主要代表作品有《子夜》、《蚀》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》、《霜叶红似二月花》等。;第一部分：（第1自然段）点题，直抒对白杨树的赞美和崇敬之情，领起全文。 第二部分：（第2至4自然段）转写黄土高原的景色，交代白杨树生长的环境、从正反两面写人对高原景色的感觉，衬托出白杨树，用肯定的语气再度赞扬白杨树的“不平凡”。;第三部分：（第5、6自然段）运用先总后分的写法，具体描绘白杨树的形象和性格，以否定句式，强调白杨树是“不平凡”的树。 第四部分：（第7、8自然段）先运用欲扬先抑，虚抑实扬的手法，赞美白杨树是“树中的伟丈夫”，然后用排比句，由浅入深、由近及远的揭示白杨树的象征意义。;第五部分：（第9自然段）运用对比手法，表明作者不同于顽固派的观点，又一次直抒对白杨树的赞美和崇敬之情。与课文开头相呼应。;4.问题探究 （1）课文开头这一段，在全文中起什么作用？ 开门见山，点明课文题旨，直接抒发了对白杨树的崇敬和赞美之情，为下文定下了感情基调。;（2）朗读2—3段，要求找准表现以下内容的词句：黄土高原特