岳麓版高中历史必修一:第4课 专制集权的不断加强.pptVIP

岳麓版高中历史必修一:第4课 专制集权的不断加强.ppt

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第4课 专制集权的不断加强 史料探究 素养落实 随堂训练 课前预习 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】 中央与地方、皇权与相权的权力分配是一个重要的历史问题,皇权极端加强,权力失去制约,制度丧失活力,社会随之衰落。 【学习目标】 (1)结合所学,构建从汉到元,从中央到地方的古代主要政治制度体系。从整体上理解古代地方政治制度演变的特点。提升学生的时空观念,史料实证和合理解释历史问题的素养。 (2)利用典型材料,理解分析古代加强中央集权的主要方式及实际效果。认识地方权力大小取决于时代的实际情况,没有不变的一定之规可循。 (3)利用史料理解明清君主专制高度加强的背景、特点,并加以分析评价。 (4)权力的集中有其必要性,如有利于统一多民族国家的发展,但权力过分集中长期集权专制,会使制度失去活力,造成社会衰落。 课前预习 课前自学·释疑解惑 一、汉至元时期的地方割据与集权 措施 1.汉武帝的集权措施 (1)背景:刘邦建立汉朝后,在推行郡县制的同时,分封同姓诸侯王引发了王国问题。公元前154年, 采纳晁错的建议着手削藩,引发 “ ”,三个月后平定叛乱。 (2)措施:实行“ ”,强干弱枝,监察地方。 (3)作用:进一步加强了中央集权。 汉景帝 知识梳理 七国之乱 推恩令 2.宋代加强中央集权 (1)背景 ①唐中叶“安史之乱”之后形成藩镇林立的局面。 ②唐朝灭亡后又经历了五代十国的割据局面。 ③960年 发动陈桥兵变,建立宋朝。 赵匡胤 (2)措施 名称 内容 作用 评价 收精兵 禁军分别划归互不统属的殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司等“三衙”统领,但发兵权归 . 实现了统兵权与 权的分离,有利于皇帝控制军权 进步性:改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面。加强了中央集权,中央在与地方分权的斗争中处于绝对 上风 局限性:造成了 “ ”“冗兵”“冗费”的国家财政危机 削实权 规定所有州郡直属中央,派 出任州郡长官,在州郡长官之下设 . 削弱了地方权力,加强了中央集权 制钱谷 规定各州郡的财赋,除自留一小部分外,其余运往京师或指定地点,由中央掌握 消除了地方割据势力的 ,维护了国家统一与社会安定 枢密院 调兵 文臣 通判 物质基础 冗官 3.元朝行省制度 (1)内容:地方设行省,边远民族地区设宣慰司管理,行省拥有经济、军事 大权。 (2)影响:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一;是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 二、皇权的不断加强 1.明代 (1)废丞相 ①原因:明初丞相位高权重,明太祖吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训。 ②措施:明太祖下令裁撤 ,废除丞相,由皇帝掌管六部,直接管理国家 政事。 ③影响:实行了1 600多年的丞相制度被废除, 发展到新的高度。 (2)设内阁 ①明太祖时期:设立 ,仅备顾问兼协理章奏,不参与决策。 ②明成祖时期:正式设立 ,大学士开始参与军国大事的商讨。此后阁臣权力越来越大,获得“票拟”权。 中书省 专制皇权 殿阁大学士 内阁 2.清代:设立军机处。 (1)背景 ①清初设立内阁,负责处理日常事务;重要的军国大事由满洲贵族组成的 处理。 ② 年间,为处理西北的紧急军务,设立军机处。 (2)职权:最初只参与处理军务,后来可以参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件等机要政务。受皇帝召见,只能 。 (3)影响 ①简化了处理政务的手续,提高了清王朝的行政效率。 ②完全听命于皇帝,是 高度发展的重要标志。 议政王大臣会议 雍正 跪奏笔录 专制皇权 【走出误区】 “推恩令”并没有废除分封制,它只是分割了封国的领地,从而削弱地方势力,以加强中央集权。郡国并行制是整个汉朝时期的地方行政制度。 【知识拓展】 重文轻武是宋朝建立后的国策,是统治者反思唐代藩镇割据、武将专权的结果。一方面有利于中央集权的加强和文化的发展,推动了宋代科技、文化和艺术的全面繁荣;另一方面,不利于军队战斗力的提高,造成了“积弱”的局面。 【归纳总结】 元代的政治体制:元朝在中央实行一省制,三省合并为一省,丞相的权力加大,不利于君主专制。但是,这样提高了行政效率,减少了官吏的数量。 元朝在地方实行行省制,是对古代中央集权和地方分权两种管理模式的融合。一方面,行省成为中央的派出机构,有利于中央集权;另一方面,行省集

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