高中生物第四章遗传的分子基础章末培优攻略课件苏教版必修.pptVIP

(1)两图中a～f依次为______、______、______、______、______、________。 (2)图1显示了________基因表达的特点：转录发生在______中，翻译发生在________上，二者不能同时进行。 (3)图2显示了________基因及______基因表达的特点：转录和翻译是同时进行的。 答案　(1)mRNA　核糖体　多肽链　DNA　mRNA　RNA聚合酶　(2)真核生物核　细胞核　细胞质中的核糖体　(3)原核生物　真核生物质 攻略秘籍　破题关键一是弄清噬菌体的增殖过程，DNA复制、蛋白质合成所需原料均由细菌提供，噬菌体仅仅提供DNA模板链；二是弄清DNA半保留复制的特点，不论复制多少次，亲代DNA链始终完整存在；同时注意审题，弄清标记的生物、标记的元素及标记的物质。 【例1】 用32P、3H标记的噬菌体侵染用35S标记的大肠杆菌，繁殖多代所得子代噬菌体中含有的放射性情况为(　　) A．全部含有35S和3H，部分含有32P B．全部含有35S、32P和3H C．全部含有35S、大部分含有32P和3H D．全部含有35S，小部分含有32P和3H 解析　3H标记的是噬菌体的DNA和蛋白质，32P标记的是噬菌体的DNA，但噬菌体侵染细菌时蛋白质留在外面，侵入的只是DNA，通过DNA的多次半保留复制，子代DNA小部分含有32P、3H；35S标记的是大肠杆菌的氨基酸，噬菌体增殖时用于合成子代噬菌体的蛋白质外壳，子代噬菌体应全部含有35S。 答案　D 攻略秘籍　破题关键一是弄清复制前1条染色体含有1个双链DNA，复制后1条染色体含有2条染色单体，每条染色单体含有1个双链DNA；二是弄清DNA进行的是半保留复制；三是弄清着丝点分裂形成的2条子染色体分开后移向细胞的哪一极是随机的；同时注意审题和绘制过程示意图即可解答。 【例2】 用32P标记玉米体细胞(含有20条染色体)的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期及所产生的子细胞中被32P标记的染色体数分别为(　　) A．20、40、20　　　　 B．20、20、20 C．20、20、0～20 D．20、40、0～20 解析　玉米体细胞两次有丝分裂过程中染色体和DNA的标记情况可用下图进行分析。 由此可见在第二次分裂中期，玉米细胞的20条染色体全含32P，第二次分裂后期40条染色体中有20条含32P，第二次分裂产生的子细胞所含20条染色体中，带32P的为0～20条。 答案　C 攻略秘籍　一是区分两个“互换”：同源染色体间的互换属于基因重组，非同源染色体间的互换属于染色体结构变异中的易位。二是区分两个“缺失”：DNA分子上基因的缺失属于染色体结构变异，基因中碱基对的缺失属于基因突变。三是区分变异的本质：基因突变改变基因的质，不改变基因的量；基因重组不改变基因的质和量；染色体变异不改变基因的质，会改变基因的量或基因的排列顺序。 【例3】 如图①②③④分别表示不同的变异类型，a、a′基因仅有图③所示片段的差异。下列相关叙述正确的是(　　) A．图中4种变异中能够遗传的变异是①②④ B．③中的变异属于染色体结构变异中的缺失 C．④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复 D．①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，发生在减数第一次分裂的前期 解析　①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期)，导致基因重组；②表示非同源染色体互换片段，发生的是染色体结构变异；③表示基因突变，是由碱基对的增添引起的；④表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。 答案　C 攻略秘籍　“患病男孩”是在孩子中求患病男孩的概率，“男孩患病”是在男孩中求患病男孩的概率。 【例4】 人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性，为伴性遗 传；褐眼(A)对蓝眼(a)是显性，为常染色体遗传。有一个蓝 眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配，生了 一个蓝眼红绿色盲的男孩。这对夫妇生出蓝眼红绿色盲男 孩的概率和再生出的男孩为红绿色盲蓝眼的概率分别是 (　　) A．1/8、1/4　　　　 B．1/16、1/4 C．1/4、1/4 D．1/4、1/8 解析　根据题意推知双亲的基因型为aaXBXb、AaXBY，因此，他们生出蓝眼孩子的概率是1/2，生出色盲男孩的概率是1/4，故他们生出蓝眼红绿色盲男孩的概率是1/2×1/4＝1/8；该夫妇再生出的男孩中红绿色盲的概率是1/2，所以再生出的男孩为红绿色盲蓝眼的概率是1/2×1/2＝1/4。 答案　A 章末培优攻略 攻略(一)　破解热考图形 攻略(二)　突破热点题型 题型一　噬菌体侵染细菌标记问题 题型二　DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题