英语人教版九年级全册unit14（第2课时）.docVIP

第二课时 Section A(3a-3c) [来^源:中#教%网~] 【学习目标】 一.会运用下列单词和词组： overcome ，graduate ，caring ，ours ，look back at， pride of overcoming fear，make a great big mess， keep my cool，try to be on time for morning reading 能描述以下重要句式： 1. Looking back at these past three years, I remember many things. 2. And now it’s time to graduate, we will leave our lovely school.[中国教育%出版@网*#] 3. I will miss the school trees and flowers and our kind and caring teachers. 【学法指导】 1.查词汇表，自学本课时新词汇。 2.自学课文，了解文章大意。 3.勾画出自己不懂的句子，和同伴相互交流。 【自学互助】 一、根据汉语提示完成单词。 1. I am sure you can (克服）all kinds of difficulties and enter a good university. 2. The disabled boy worked hard and (毕业）from the Tsinghua university. 3. Mr. Wang is one of the most popular teachers because he is knowledgeable and (体贴人的）。 4. No. 6 school team has better players than (我们的）。 5. As soon as their parents left , the children made the house a (一团糟). 二、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。 1 回顾 9 到毕业的时候 2 尽力做某事 10 精彩的回忆 3 每一年 11 取得糟糕的成绩 4 克服恐惧 12 时间飞逝 5 互相帮助 13 在某人的帮助之下 6 为…做准备 14 我的英语水平 7 弄得一团糟 15 在年末 8 带来很多挑战 16 盼望 三、通过互助学习后，我的疑惑是 _____________________________________________________________________________ 【展示互导】1.有感情地朗读课文，比比谁读得好。 2.认真细读课文，交流彼此的疑惑。 【质疑互究】[来源:~z*zstep.c#om^] 探究：I will miss the school trees and flowers and our kind and caring teachers. 我会怀念学校的树木花草以及我们善良，体贴的老师。 caring adj. 体贴人的。有关care的用法 用作名词，表示“注意”“小心”“关心”等，均为不可数名词。 如：Care is needed when crossing the road.(翻译）_______________________________。　　 2. 用作动词，注意以下用法：　　 后接从句，表示“在乎”“在意”等，多用于否定句或疑问句，偶尔也用于肯定句。 如：I didn’t care which of us won. 我不介意我们之间哪一位获胜。　　　 3. 用于 care about　　[ww~w.zz@%s*tep.com] (1) 表示“在乎”“介意”。 如:The only thing he _________ ___________ is money. 他只在乎钱。　　　　　　　 表示“关心”. 如：Each of us had to care about the other.(翻译）_______________。　　 表示“为……担心或担忧”。 如：Don’t you care about this country’s future? 难道你不为国家前途担忧吗？　　 4. 用于 care for　　 (1) 表示“照看”“照顾”。 如: 母亲日夜照料着生病的孩子。 The mother _____ _____ the sick child ____ ____ ____. 表示“关