电子商务大赛总结课件.docVIP

电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务 (买卖)过程中的电子化、 数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据 (包括现金)进行买 卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金 结算系统进行交易 (买卖)。而我们大学生电子商务竞赛，通过竞赛活动，提高大学生的电子商务 软硬件设计与开发的水平、电子商务 管理与市场应用研究的能力、电子商务模式创新的意识， 培养大学生在电子商务 方面理论与实践相结合的能力，树立科技创新意识，丰富和活跃校园文 化氛围， 培养适应经济和社会发展需要的优秀的应用研究型人才。 我们的电子商务专业刘家才 老师给我们详细讲解了关于电子商务竞赛的流程跟有关注意事项。作品提交要求：①技术开发类 作品需提交作品本身及其技术文档。软件类作品可以网站、光盘、 U 盘、移动硬盘、电子邮件形 式等方式提交；硬件类作品需提交一份作品实物。技术开发类作品的技术文档应包括国内外同类 作品的研究与应用现状、作品的功能描述、作品的技术方案、作品的技术创新点、作品的实用性 等方面的内容。 技术文档须同时书面材料和电子文档②研究报告类作品须同时书面材料和电子文 档。研究报告应包含作品背景说明、调研方案、资料分析、结论等方面内容。 其中最吸引我的 是我们学校参加浙江省电子商务竞赛获得了二等奖的“ E 路回收”团队。他们详细的讲解了他们 的作品“E 路回收”，让我感受颇深。我也参加过学校的电子商务竞赛，参加比赛很辛苦，很艰 辛，熬夜赶方案。那时我们团队的每个人都很努力的付出，我们也入围了省赛的初赛，但是我们 没进决赛，那时我很伤心，我们那么努力的付出为什么进不了省赛呢？但今天看到他们的作品时， 我才发现他们是多么的优秀作品时多么的完美。他们从各个细节分析方案，我从他们的作品中学 习到了很多我们的不足。 在听过这次的讲座后，我了解到了电子商务的现状、中国电子商务的新趋势。学习了很多关于电 子商务竞赛的细节方面， 对于我们这些电子商务专业的学生来说可以多听一些关于电子商务竞赛 的讲座，获取更多关于这方面的知识和技能，然后在电子商务竞赛中把学到的知识付诸于实践， 这样能够提升我们自身的同时从而成为复合型的人才。 随着国家职业技能大赛落下帷幕，在学校各级领导的关怀支持和大家的共同努力下，我校以全国 第一名的好成绩为 2012 年技能集训画上了圆满的句号，现就技能大赛所做的工作进行总结，一 为积累经验，也为 2013 年年度技能大赛集训再次取得好成绩做准备。 一、主要经验 1、领导支持。今年的技能大赛集训得到校领导和系领导的大力支持 ,在实训场地安排、实训设备 购置和实训材料保障都给予足够的支持。 校长百忙之中多次亲自到集训场地， 给选手们鼓劲加油， 点拨训练方法，做出训练布署，指导训练，解决训练中的不足，对所遇到的困难，给足支持并提 供给我们必要的解决建议和支持。全校上下齐心协力，积极备赛。 2.详细周密的训练计划。我们制订了周密详细的训练计划，学生按照训练计划的内容进行训练， 并有相应每阶段的训练目标，学生在规定时间内必须完成训练目标。对每阶段出现的新问题，我 们及时修正训练计划，充分利用时间开展训练。 3.发挥团队作用。电子商务技术项目，是一个团体项目，张越、谭琪、孙华相互配合，发挥各自 的特长，准备每一阶段训练任务。期间我们经常为了一个细节问题师生坐到一起，共同研究训练 方法，问题各个突破，技能层层提高。特别在如何提高速度和质量方面下足了功夫。 4.全身心的投入。指导教师主动放弃了休息时间，全身心指导训练，付出的时间和精力已无法用 金钱来衡量。 5.外聘行业专家。本次训练邀请了电子商务方面的专家来校指导训练。为我们提供了充足的专业 方面的建议。 6.创新方法。随着各地的训练成绩的不断上升，在训练方法上寻求突破成为取得好成绩的关键之 一，今年电子商务技术项目在训练方法不断创新，自己探索了一套训练方法，实践证明训练效果 很好。 二、存在问题 1.学生的整体水平虽然较高，但初期积极性不足，思想工作跟进不到位。学生的水平不均衡，一 名学生在技能上稍弱，虽意识到但没及时修正，在各级比赛中明显感到了吃力。 2.信息稍显闭塞，关门训练，不是很了解外面的学校如何选拔人才，如何训练，训练内容。 3.理论成绩成了主要问题。考点内容涉及面非常广泛，指导工作未能面面俱到，又加上学生动力 不足，一直是备赛中的工作重点。 三、改进措施 比赛结束了， 但是，它不仅是一个结束， 更是一个新的开始。 通过此次比赛作为指导老师的我们， 不仅在技术上获得了提升，在经验上弥补了空白，在教学上也给了我们一些新的教学启示： 1.要注重和加强学生的学习能力、 创新能力和动手能力的培养。 在训练中要求学生