【教学设计】《为你打开一扇门》（苏教）.docxVIP

江苏教育出版社 七年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《为你打开一扇门》 龙桥中学 李鹏老师 教材分析 教材分析 《为你打开一扇门》是作家赵丽宏写的一篇散文，是《中国学生必读文库 文学卷》（语文出版社、天津教育出版社 2000年版）的一篇序言的节选。它被列入了苏教版七年级上册语文课本的第一课。文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，逐层深入，使青少年读者渐入佳境。全文分两大部分，第一部分先以“关闭”引人探求，以两个“只要”激发信心，激励青少年打开种种未知领域的大门。再由“无数”转到“一扇”，用深入浅出的语言阐述文学的特征、内涵、功能和育人作用，使青少年对文学的重要性有一个初步的了解。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1、熟读课文，整体感知课文内容； 2、能在课前学习的基础上积累优美的生字词，丰富自己的语言； 3、训练学生用普通话朗读课文，吐字清晰，读音准确。 【过程与方法目标】 1、从初中一开始培养良好的朗诵习惯，培养他们注意朗读的意识； 2、激发对文学的兴趣； 3、形象地了解文学，引导学生爱读书； 4、基本字词的掌握。 【情感态度价值观目标】 1、正确流利、有感情的朗读课文； 2、懂得遇事不要墨守成规，要随机应变，相信实际的道理； 3、激发对文学的兴趣。 教学重 教学重难点 【教学重点】 领会文学的内容和阅读优秀文学作品的意义； 读懂课文意境，从中体会