【教学设计】《 成渝地区——西部经济发展的引擎之一》（晋教）.docxVIP

山西教育出版社 八年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《成渝地区——西部经济发展的引擎之一》 教材分析 教材分析 《成渝地区——西部经济发展的引擎之一》这一节是通过读图使学生能够说明成渝地区的范围和地理位置；对本区域地理位置的优越性做出简要评价；培养学生地图信息的认定、获取、分析及评价能力。了解成渝地区地形、气候及自然资源,学习这些因素对经济发展的影响。 通过学习，知道成渝地区及周边是我国自然灾害易发区及其应对策略。知道成渝地区在我国西部经济发展中的地位。 【知识目标】 1.了解成渝地区地形、气候及自然资源,学习这些因素对经济发展的影响。 2. 通过学习，知道成渝地区及周边是我国自然灾害易发区及其应对策略。 【能力目标】 1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。 2.通过成渝地区的学习，养成日常生活中经常使用地图的意识 【德育目标】 1．使学生初步树立区域协作、共同发展和区际公平的可持续发展的观念。 教学重难点2．培养学生正确的人地观念，认识到区域发展与生态环境保护的辩证关系。 教学重难点 【教学重点】 1.了解成渝地区地形、气候及自然资源,学习这些因素对经济发展的影响。 2. 通过学习，知道成渝地区及周边是我国自然灾害易发区及其应对策略。 【教学难点】 1.了解成渝地区地