《狼》第一课时教案.docVIP

狼 教学目标：? 知识与技能：? 积累相关的文言词汇 理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象 ③?理解句意、文意。? 过程与方法： 培养学生自主阅读文言文的的能力。? 情感、态度、价值观： 通过学习使学生提高学生自我保护的意识和能力，学会在面对生活中的困难和坏人时应勇于斗争、善于斗争。? 教学重点：? 1、积累相关的文言词汇? 2、理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。? 教学难点：? 理解句意、文意；理解文章的主旨。《狼》表面看是写狼，实际上是写像狼一样的人。? 教学时数：三课时 教学过程; 第一课时 一、单元导入，明确目标 1、了解作家作品 2、掌握文言词语 二、品读文本，整体感知 1、作者：蒲松龄，字 ，号 ，世称 。 代 家。 2、作品：《聊斋志异》是一部 ，通过 讽刺了 、 、 。 3、给括号前的字注音 缀（ ） 窘（ ）苫（ ）弛（ ）瞑（ ）尻（ ）黠（ ） 少（ ）