苏教版高中生物必修2第三章 遗传和染色体第二节：基因自由组合定律.pptxVIP

基因的自由组合定律; 在杂合体内，________分别位于一对同源染色体上，具有一定的_______，在杂合体形成配子时，____________________________，分别进入两个不同的配子，______随着配子遗传给后代。;×;两对相对性状的遗传试验-单独分析; 在两对相对性状的遗传实验中,F2为什么出现了性状间自由组合的现象呢?;（二）对自由组合规律的解释;;1、F2中纯合子的概率？ F2中杂合子的概率？ 2、在黄色圆粒中，能稳定遗传的个体的概率？ 3、绿色圆粒中杂合子的概率？ 4、将绿色圆粒进行自交，后代表现型的比例？ ;5、F2中能直接观察到的纯合体的比例？ 6、与F1性状不同的个体的比例？ 7、F2的表现型中属于亲本类型(具有两对相对性状的纯合子）的比例？;对自由组合现象的解释（分支法）;例1、求子代基因型,表现型种数：;;例.基因型为AaBBCcDDEe与基因型为 AABbCcDdEE杂交：;小麦的毛颖（P）对光颖（p）是显性，抗锈（R）对感锈（r）是显性。这两对相对性状是自由组合的。下表是四组不同品种小麦杂交结果的数量比，试填写出每个组合的基因型。; 测交 杂种一代 双隐性类型 黄色圆粒 x 绿色皱粒 YyRr yyrr ;例题：对某植物进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、RrBb，则该植株的基因型是 A、RRBb B、RrBb C、rrbb D、Rrbb;（四）基因自由组合定律的实质：;小结：;五、减数分裂的结果分析：;.某基因型为AaBbCCDd的生物体能产生配子的种类：______(各对等位基因独立遗传);例题2：基因型为AaBb（两对基因分别位于两对同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的三个极体的基因型为：（ ） AB、ab、ab Ab、aB、aB AB、aB、ab ab、AB、AB;;六、基因自由组合定律在实践中的应用：;例题．一对夫妇，其后代若仅考虑甲病的得病几率，则得病可能性为a，正常可能性为b；若仅考虑乙病的得病几率，则得病的可能性为c，正常的可能性为d。则这对夫妻结婚后，生出只有一种病???孩子的可能性的表达式不能表示为（ ） A．ad+bc B．1+ac-bd C．a+c-2ac D．b+d-2bd;例题．右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为 A．1/3 B．2/9 C．2/3 D．1/4;2、指导杂交育种：;例：基因型为有芒抗病（AaRr）的个体自交，后代无芒抗病的植株占多少？;例1、小麦的高秆对矮杆是显性（用D、d表示）,抗锈病对易染锈是显性（用T和t表示），两对基因独立遗传，现有三个纯合品种：高秆抗病、高秆染病、矮秆染病，请设计一个培育矮杆抗病品种的方案，写出育种步骤： （1）杂交亲本应选择 和 。 （2）产生杂种一代后，再 。 （3）从杂种二代 。 （4）应选择 的种子作为新品种。 （5）F2中，选择的新品种的数量大约占F2的：（ ） A、9/16 B、3/16 C、1/16 D、4/16 （6）抗病又抗倒伏个体中，理想基因型是（ ） A、DT B、dT C、ddTT D、Ddtt （7）F2选种后，理想基因型应占（ ） A、1/3 B、2/3 C、1/16 D、2/16;例题