九年级数学上册第26章解直角三角形26.3解直角三角形教学课件冀教版.pptVIP

* 26.3 解直角三角形 根据以上条件,你能求出塔身中心线与垂直中心线的夹角吗？ 如图设塔顶中心点为B，塔身中心线与垂直中心线的夹角为A，过B点向垂直中心线引垂线，垂足为点C（如图），在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝5.2m，AB＝54.5m. A B C 5.2 54.5 探讨比萨斜塔倾斜角的问题 一个直角三角形有几个元素？ (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； (2)锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: sinA= a c cosA= tanA= Ａ Ｃ Ｂ a b c 有三条边和三个角，其中有一个角为直角 b c a b 锐角三角函数 它们之间有何关系？ 知识回顾 30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表： 锐角a 三角函数 30° 45° 60° sin a cos a tan a 对于sinα与tanα，角度越大，函数值也越大；（带正） 对于cosα，角度越大，函数值越小. 复习 在直角三角形中，除直角外，还有哪些元素? 知道其中哪些元素，可以求出其余的元素? 思考与探索 在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫 解直角三角形. 解直角三角形的依据 Ａ Ｃ Ｂ a b c (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； (2)锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: tanA= a b sinA= a c cosA= b c 新知识 例1 如图26-3-2，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=34°，AC=6.解这个直角三角形. （结果精确到0.001） 例题分析 解：∠B=90°-∠A=90°-34°=56° ∵ ∴BC=AC·tanA=AC·tan34°≈6×0.6475=4.047 ∵ ∴ 例题分析 例2 如图26-3-3，在Rt△ABC中，∠C=90°， AC=15，BC=8.解这个直角三角形. （度数精确到1〞） 解：∵ ∴∠A≈28°4′20〞 ∴∠B=90°-∠A≈90°-28°4′20〞=61°55′40〞 ∵AB2= AC2+ BC2= 152+ 82=289 ∴AB=17 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC= ,BC = ,解这个直角三角形. C A B ？ 跟踪练习 解：由勾股定理得： 在Rt △ABC中，AB=2AC 所以， ∠B=30°， ∠A=60°. 跟踪练习 方法一： 跟踪练习 方法二： 1、在下列直角三角形中不能求解的是（ ） A、已知一直角边一锐角 B、已知一斜边一锐角 C、已知两边 D、已知两角 2、Rt△ABC中， ∠C=90°,若sinA= ，AB=10，那么BC=_____，tanB=______． D 8 基础练习 3.在Rt△ABC中,∠C=90°，a、b、c分别为 ∠A 、∠B、 ∠C的对边.根据已知条件，解直角三角形. (1)c=8，∠A =60°； (4)a=1， ∠B=30°. (2) b= ， c=4； (3)a= ， b=6 ； 如图，在△ABC中,∠A=30°,tanB= ,AC=2 ,求AB. A C B 应用 A C B D 应用 C A B D A B C E 求解非直角三角形的边角问题，常通过添加适当的辅助线，将其转换为直角三角形来解. 提示 D B A C D A B C D A B C D E 解直角 三角形 ∠A＋ ∠ B＝90° a2+b2=c2 三角函数关系式 解直角三角形： 由已知元素求未知元素的过程 归纳小结 * * *