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第二章 课程教案
授课时间
第 周 周 第 节
课次
5
授课方式
(请打√)
理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
外汇汇率与汇率制度 第一节 汇率及其标价方法
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握汇率概念、直接标价法和间接标价法,掌握汇率的种类;熟悉影响国际储备总量的因素,熟悉直接标价法和间接标价法的特点,了解美元标价法,三、汇率的变动形式。
教学内容(注明:重点、难点及疑点): 第二章 外汇汇率与汇率制度
第一节 汇率及其标价方法
一、汇率及其标价方法 二、汇率的种类(重点)
(一)外汇汇率的概念 (重点) 三、汇率的变动形式
(二)汇率的标价方法 (难点)
教学基本内容:
1.外汇汇率是—个国家的货币折算成另一个国家货币的比率。或:用一国货币单位表示的另一国货币单位的价格。
2.直接标价法(应付标价法):以一定单位的外国货币为标准,折算为一定数额的本国货币来表示的汇率。或者说,以外国货币为标准,计算应付多少本国货币(应付标价法)。或,以本国货币表示的外国货币价格。
3.间接标价法(应收标价法):以一定单位的本国货币为标准,折算为一定数额的外国货币表示的汇率。或者说,以本国货币为标准,计算应收多少外国货币(应收标价法)。或,以外国货币表示本国货币的价格。
4.从银行买卖外汇的角度划分为买入汇率和卖出汇率
买入汇率:银行向同业或客户买入外汇所标明的汇率即买入价;卖出汇率;银行向同业或客户卖出外汇所标明的汇率,即卖出价;
直接标价法:前一个数字是银行买进外汇价,后一数字是银行卖出外汇价。
间接标价法:前一个数字是银行卖出外汇价,后一数字是银行买进外汇价。
归结起来: 前一个数字是买进标准货币价, 后一数字是卖出标准货币价。
5.按交割期限划分为即期汇率和远期汇率;按银行汇兑方式划分为电汇汇率、信汇汇率和票汇汇率;
6.根据制定汇率的方法分为基本汇率与套算汇率;基本汇率是根据本国货币与关键货币的实际价值对比,制订出的汇率就是基本汇率。根据基本汇率套算出本国货币与其他货币之间的汇率。
其他汇率分类。
7.其他汇率分类汇率变动的形式有三种说法,但其实际含义是一致的,例如,升值与贬值;上浮与下浮;高估与低估。
教学方法及手段:
一、教学方法
1.课堂讲授;
2.课堂提问;
3.课堂讨论;
二、教学手段
电子课件
讨论、作业和思考题:
1. 什么是外汇汇率?汇率有哪些标价方法?
2. 为什么信汇与票汇汇率低于电汇汇率?
3. 为什么银行买入外币现钞的价格低于买入现汇的价格?
4. 在不同的标价法下,对买入价和卖出价的理解有什么差别?
5. 在一对汇率中,一种货币升值另一种货币必然贬值,那么,它们的升值幅度和贬值幅度是否相等?为什么?
参考资料:
1.《国际金融新编》,姜波克编著,复旦大学出版社出版。
2.《国际金融》,钱荣堃编著,四川人民出版社出版。
3.《国际金融实务》,黄志强主编,高等教育出版社出版。
4.杂志:《国际金融研究》 、《金融研究》
请课后参考上述所列参考资料的相应章节。
备注:
授课时间
第 周 周 第 节
课次
6
授课方式
(请打√)
理论课□ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其他□
课时
安排
2
授课题目(教学章、节或主题):
第二节 汇率决定的基础和影响汇率变化的因素
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握纸币制度下的汇率决定、布雷顿森林国际货币体系,影响汇率变化的因素以及汇率变动对经济的影响;理解金本位制度下的外汇汇率;了解制约汇率发挥作用的基本条件。
教学内容(注明:重点、难点及疑点):
第二节 汇率决定的基础和影响汇率变化的因素
一、金本位制度下的外汇汇率
二、纸币制度下的汇率决定(重点、难点)
三、影响汇率变化的因素(重点)
四、汇率变动对经济的影响(重点)
教学基本内容:
1.金本位制度下,由两种货币的铸币平价决定其汇率,而且汇率的波动幅度不超过黄金输送点。纸币流通下的固定汇率制,决定汇率的基础是黄金平价。
2.纸币流通下的浮动汇率制应当是纸币所代表的实际价值——纸币所实现的购买力,即能够买到商品和劳务的实际价值。
3.布雷顿森林国际货币体系:
(1)确认l美元的含金量为0.888671克纯金,l盎司黄金官价为35
(2)各会员国的货币规定含金量,以黄金平价确定其与美元的汇率;
(3)规定市场汇率波动不超过黄金平价的±1%,由各国政
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