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写人要抓住特点--- 人物动作细节描写 牙七中 何华 爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了! 爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。 ——《爸爸的花儿落了》 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。 ——魏巍《我的老师》 游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 他相信人们是好的，我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的卖友，怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道：“会这样的吗——不至于此罢？” 课堂练笔： 1、课堂上的小动作 2、大扫除时的情景 3、某同学的独特跑姿（走姿） 4、老师上课时习惯的动作 5、你老妈（爸）教训你的情景 作业： 1、通过这节课的学习请在你的积累本里写下真实的体会和感受。 2、生活中是否发现了令你震撼的瞬间用笔记录在你的日记里。
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