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- 2020-02-10 发布于山东
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8.2 第一课时 简单的平移作图
学习目标:
1. 能熟练掌握简单图形的移动规律,能按要求作出简单平面图形平移后的图形,能够探索图形之间的平移关系;
2. 对组合图形要找到一个或者几个“基本图案”,并能通过对“基本图案”的平移,复制所求的图形;
学习过程:
一、自主学习
1.知识链接
平移图形的关键条件是确定平移的________和________
自主预习
线段、角、三角形的平移是最简单的平移问题,其中关键条件是平移的______和________
平移图形的步骤:1.确定平移的方向和距离;2.找出确定图形形状的______;3.按平移方向和距离确定关键点平移后的________;4.按原图的顺序,连接各_______;5写出结论.
探究学习
探究1 平移满足的条件
经过平移,线段CD端点D移到了点B,你能作出线段CD平移后的图形吗?
探究2 平移的步骤
如图,经过平移,△ABC的顶点A移到了点D,请作出平移后的三角形
三、达标测试
1. 经过平移,△ABC的边AB移到了EF,作出平移后的三角形,你有几种作法?
2.将图中的字母N沿水平方向向右平移3cm,作出平移后的图形。
如图,将字母A按箭头所指的方向平移3厘米,作出平移后的图形.
教(学)后记
回想本节所教(学)内容,你学到了什么?还有
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