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九年级英语教案
课题:Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 课时:5
教学
目标
A类:
Vocabulary:the Water Festival, the Dragon Boat Festival, Spring Festival, the Lantern Festival, watch the races, a little crowded, like best, go…for one’s vacation, enjoy doing sth., eat out, five meals a day, put on, in two weeks, sound like, from…to…, be similar to, throw water at each other, wash away, have good luck, in the new year
2. Bill thinks that the races were not that interesting to watch.
Bill wonders whether they’ll have the sweet rice dumplings again next year.
What do you like best about the Dragon Boat Festival?
B类:复习所学的重难点句型及句式结构。
用所学的功能语言讨论你所喜欢的节日。
C类:
了解西方的一些传统节日,掌握和运用宾语从句等知识点。
了解中华传统文化,弘扬中华民族精神,激发学生爱我中华的热情。
个体学习
方案
① What a great day!
② I think that they are fun to watch.
③ How he wished that Change could come back!
Teaching Contents
学生课堂练习
The First period
Section A (1a-2d)
一、教学目标:
语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:mooncake, lantern, stranger, relative, put on, pound , in two weeks
能掌握以下句型:
① What a great day! 多好的一天啊!
②Wow,sounds like fun! 哇,听起来真有趣啊!
③ I think that they are fun to watch.我认为它们看起来很有趣。
2) 能了解以下语法
宾语从句和感叹句
情感目标
通过开展角色表演等活动,培养学生阅读兴趣。
教学重难点
1. 学会运用宾语从句来表达句子。
2. 学会运用what和how表达对某事物的感叹。
三、教学过程
Step 1: Warming-up
Talk about the festivals you know
Discuss when and how people celebrate them.
Step 2: Presentation
1 .1a Look at the pictures and guess what festivals they are. Match the pictures with the descriptions.
Step 3 Listening
1b Listen and tell true or false.
1. Bill thinks that the races were not that interesting to watch. T F
2. Mary thinks that the teams were fantastic. T F
3. Bill wonders whether they’ll have zongzi again next year. T F
4. Bill and Mary believe that they’ll be back next year to watch the races. T F
Step 4 Pair Work
A: What do you like best about the …?
B: I love the ... I think that they’re...
Step 5 Listening
2a Listen to the conversation between Wu Ming and Harry and circle the correct words in sentences.
2b
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