8．3实际问题与二元一次方程组----行程问题.pptVIP

;学习目标 能分析实际问题中的数量关系，会设未知数，列方程组并求解，得到实际问题的答案，体会数学建模思想； 学习重点 会列方程组解决与行程的有关问题；重点掌握分段路程中解题技巧和思维方法． ;列二元一次方程组解应用题的一般步骤：; 1、我国的长江由西至东奔腾不息，其中九江东至南京约有450千米的路程，某船从九江出发9个小时就能到达南京；返回时则用多了1个小时。求此船在静水中的速度以及长江水的平均流速 。;2y千米; 3、从甲地到乙地的路有一段上坡与一段平路, 如果保持上坡每小时行3千米,平路每小时行 4千米,下坡每小时行5千米,那么从甲地到乙地 需行33分,从乙地到甲地需行23.4分,从甲地到 乙地全程是多少? ;甲;;一船顺水航行45千米需要3小时，逆水航行65千米需要5小时，若设船在静水中的速度为x千米/小时，水流的速度为y㎞/h，则x、y的值为（ ） Ａ、x=3，y=2 Ｂ、x=14,y=1 C、x=15,y=1 D、x=14,y=2 ; 2、小明为了测得火车过桥时的速度和火车的长度，在一铁路桥旁进行观察，火车从开始上桥到完全过桥共用1min,整列火车完全在桥上的时间为40s。已知桥长1500m，你能根据小明测得的数据求出火车的速度和长度吗?; 3. 两人在400米圆形跑道上练习赛跑,方向相反时,每32秒相遇一次,方向相同时,每3分钟相遇一次,若两人速度分别为x米/秒,y米/秒,依题意列出方程组为_________.;【点拨】本题中一定要清楚去时的上坡、回来时为下坡，去时下坡回来时是上坡．;学习了本节课你有哪些收获？;实际问题;一、行程问题中常见得类型及数量关系。;课 堂 总 结;１　必做题：教科书101页到102页习题8.3第2.6题。 ２　选做题：教科书111页复习题8第6题.; 一个长方形，它的长减少4cm，宽增加2cm，所得的是一个正方形，它的面积与长方形的面积相等，求原长方形的长与宽？; 如下图,宽为50的长方形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为 ( ) A. 400 B. 500 C. 600 D. 40 000; 人生就是一个二元一次方程，它有无数组解。有时，你左一比较右一比较，但别人叹了一口气，你还是舍弃了最优解而选择了次一级的。所以，做最好的自己，抉择人生的每一步。