8.2.2 消元——解二元一次方程组(加减消元法).pptVIP

8.2.2 消元——解二元一次方程组(加减消元法).ppt

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8.2 消元——解二元一次方程组 平坝区第三中学 吴芳 一、回顾旧知: 1、解二元一次方程组的基本 思路是什么? 一元 基本思路:消元: 二元 2、用代入法解二元一次方程组的步骤是? 主要步骤: (4)、写解:写出方程组的解 (1)、变形:用含有一个未知数的代数式表 示另一个未知数,写成y=ax+b或者 x=ay+b (2)、代入:把变形后的方程代入到另一个方程中,消去一个元 (3)、求解:分别求出两个未知数的值 前面我们用代入法求出了方程组 x + y = 10 ① 2x + y = 16 ② 的解,这个方程组的两个方程中,y的系数有什么关系?利用这种关系你能发现新的消元方法吗? 二、讲解新知: 思考1: { 分析:这个方程组的两个方程中,y的系数都相等,都是1。把两个方程两边分别相减,就可以消去未知数y,得到一个关于x的一元一次方程。 x + y = 10 ① 2x + y = 16 ② { ② - ①就是用方程②的左边减去方程①的左边,方程②的右边减去方程①的右边。 ②-①:(2x+y)-(x+y)= 16 – 10 ②左边 - ①左边 = ②右边 - ①右边 2x + y - x - y = 6 x = 6 思考:解这个方程组能否用①- ②求解 x + y = 10 ① 2x + y = 16 ② { 解: x=6 y=4 { ②-①,得 x = 6. 把x = 6代入①,得 y=4. ∴这个方程组的解是 x + y = 10 ① 2x + y = 16 ② { 6+y=10 思考2: 联系上面的解法,想一想怎样解方程组 3x +10y=2.8 ① 15x -10y=8 ② 分析:这个方程组的两个方程中,y的系数互为相反数,分别是10和-10。把两个方程两边分别相加,就可以消去未知数y,得到一个关于x的一元一次方程。 { 解: { ①+②,得 18x = 10.8 x = 0.6 把x = 0.6代入①,得 3×0.6 + 10y = 2.8 10y = 1 y = 0.1 ∴这个方程组的解是 x=0.6 y=0.1 3x +10y=2.8 ① 15x -10y=8 ② { 三、议一议: 上面这些方程组的特点是什么? 解这类方程组的基本思路是什么? 主要步骤有哪些? 特点:同一个未知数的系数相同或互为相反数 基本思路:加减消元:“二元”转化为“一元” 写出原方程组的解 主要步骤: 加减 消去一个元 求解 分别求出两个未知数的值 写解 四、练习: 两个方程只要两边 就可以消去未知数 ; 分别相加 1、填空题: (1)、已知方程组 x+3y=17 ① 2x-3y=6 ② y { 两个方程只要两边 就可以消去未知数 ; 分别相减 (2)、已知方程组 25x-7y=16 ① 25x+6y=10 ② x { A ①-②消去x B ①-②消去y C ①+②消去x D ①+②消去y 2、选择题: (1)、用加减法解方程组 6x+7y=-19 ① 6x -5y=17 ② 应用( ) { A A 6x=8 B 6x=5 C 6x=18 D x=18 (2)、用加减法解方程组 3x+2y=13 ① 3x -2y=5 ② 消去y后所得的方程是( ) { C 拓展延伸 请同学们自己写出二元一次方程组并解答。 要求:两个方程中某个相同未知数的系数相

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