土地的誓言.土地的誓言.ppt

说话训练 我爱这--------的土地，因为它------------。 * 1931.9.18 鬼子来了 逃难 流浪 我要妈妈 创作背景: 1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。 “九·一八”事件后，日本侵略者的铁蹄践踏着富饶的关东平原，无数的东北同胞被迫背井离乡，四处流浪。他们不知何时才能回到自己可爱的故乡，才能与家人欢聚一堂。事隔十年，东北作家端木蕻良怀着难以遏制的思乡之情，面对故乡的土地发出了壮怀激越的誓言。 引入课题 土地的誓言 端木蕻良 教学目标 1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。 2、品味欣赏精彩的语句和段落描写。 3、学习作者采用的呼告、排比等表现手法。 　　　　　　　原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。 主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。 作家作品 端木蕻良： 1.注意听准字音，认清字形，积累词语。 2.注意朗读时的语气重音,感受作者情感。 3.画出自己深受触动的句子或词语。 听读课文 端木蕻良 炽痛 胸膛 喷涌 泛滥 白桦林 谰语 怪诞 亘古 默契 田垄 蚱蜢 嗥鸣 山涧 斑斓 碾子 丰饶 污秽 hónɡ chì tánɡ pēn làn huà háo jiàn lán niǎn ráo huì lán dàn ɡèn qì lǒnɡ zhàměnɡ 字词音形 １、如何理解本文的标题——“土地的誓言”？ 是指作者面对土地发出誓言，而不是“土地自身发出誓言”。 ２、在作者的记忆中，这是一片怎样的土地？作者发出了怎样的誓言？ 　　在作者的记忆中这是地大物博、物产丰富的东北那片土地。作者在文末发出了誓言：“我要回到她的身边……为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。” 整体感知 ４、文尾作者的誓言“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”的含义是什么？ 这个誓言表达了作者愿意为美丽的东北故乡的解放而坚决奋斗的信念，甚至不惜牺牲自己的生命的决心，体现出强烈而深沉的爱国之情。 １、本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情，试结合课文具体说说作者选取哪些景物来表现的？这些景物有何特点？ 探究问题 蒙古狗 鹿 群 山 雕 白桦林 马群 煤块 黑土地 豆 粒 高粱 　　第一部分选取了“碧绿的白桦林、奔流似的马群、蒙古狗、红布似的高粱、金黄的豆粒、黑色的土地、斑斓的山雕、奔驰的鹿群、煤块、赤色的足金、悠远的车铃”等等东北特有的物产,来表达对家乡的赞美和怀念之情。所例举的景物有色泽优美、亮丽,种类繁多、丰富的特点。 　　 第二部分选取了东北春、秋两季的景物，表现了东北的丰饶、美丽，表达作者忧伤与愤怒的感情,最后喷发而面对土地发出自己坚强的誓言。 ３、怎么理解“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”一词的含义。 　　“泛滥” 是“江河的水溢出，淹没土地”的意思，引申为“思想感情到处扩散”。在句中贬义褒用，是无法操纵与控制的意思，表现出作者的心情正如决堤的洪水不可遏止地在四处奔流，一发不可收拾，有着极其强烈的思乡、爱国之情。 ４、作者运用哪些手段把自己对国土的这种感情表达出来？试举例说明。 　（1）大量运用富于鲜明感情色彩的词语，直接抒发感情。 　（2）运用排比、比喻修辞表达加强情感的冲击力。如：“当我躺在土地上的时候，……怪诞的狂风”；“当我想起故乡的时候，……喷涌着血液一样”；在春天，……多么丰饶”等句子。 　（3）适时地改换人称抒发感情。先用第三人称“她”而不用“它”，隐含着把土地比作“母亲”的意思；随着情感的越趋激荡，作者又将她改成第二人称“你”，直接倾诉对故土的感情，显得直接而迫切，产生了强烈的抒情效果。 归纳主旨 　　作者在这篇抒情散文中用诗一般的语言，描绘了沦陷的故乡昔日景物的美丽、丰饶，追忆了自己在故乡的成长足迹，显示了与土地密不可分的关系，既有对故土的深情赞美，又抒发了对故乡的思念之情，并发出了为解放故乡而奋斗甚至不惜牺牲生命的誓言，流露出了强烈的爱国主义情怀。 *