高考数学 （浙江专用）总复习教师用书：第5章 第4讲　数系的扩充与复数的引入 Word版含解析.doc免费

第4讲　数系的扩充与复数的引入 最新考纲　1.理解复数的基本概念；2.理解复数相等的充要条件；3.了解复数的代数表示法及其几何意义；4.会进行复数代数形式的四则运算；5.了解复数代数形式的加、减运算的几何意义. 知 识 梳 理 1.复数的有关概念 内容 意义 备注 复数的概念 形如a＋bi(a∈R，b∈R)的数叫复数，其中实部为a，虚部为b 若b＝0，则a＋bi为实数；若a＝0且b≠0，则a＋bi为纯虚数 复数相等 a＋bi＝c＋di?a＝c且b＝d(a，b，c，d∈R) 共轭复数 a＋bi与c＋di共轭?a＝c且b＝－d(a，b，c，d∈R) 复平面 建立平面直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面，x轴叫实轴，y轴叫虚轴 实轴上的点都表示实数；除了原点外，虚轴上的点都表示纯虚数，各象限内的点都表示虚数 复数的模 设eq \o(OZ,\s\up6(→))对应的复数为z＝a＋bi，则向量eq \o(OZ,\s\up6(→))的长度叫做复数z＝a＋bi的模 |z|＝|a＋bi|＝eq \r(a2＋b2) 2.复数的几何意义 复数集C和复平面内所有的点组成的集合是一一对应的， 复数集C与复平面内所有以原点O为起点的向量组成的集合也是一一对应的，即 (1)复数z＝a＋bi复平面内的点Z(a，b)(a，b∈R). (2)复数z＝a＋bi(a，b∈R)平面向量eq \o(OZ,\s\up6(→)). 3.复数的运算 设z1＝a＋bi，z2＝c＋di(a，b，c，d∈R)，则 ①加法：z1＋z2＝(a＋bi)＋(c＋di)＝(a＋c)＋(b＋d)i； ②减法：z1－z2＝(a＋bi)－(c＋di)＝(a－c)＋(b－d)i； ③乘法：z1·z2＝(a＋bi)·(c＋di)＝(ac－bd)＋(ad＋bc)i； ④除法：eq \f(z1,z2)＝eq \f(a＋bi,c＋di)＝eq \f(（a＋bi）（c－di）,（c＋di）（c－di）) ＝eq \f(ac＋bd＋（bc－ad）i,c2＋d2)(c＋di≠0). 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)复数z＝a＋bi(a，b∈R)中，虚部为bi.(　　) (2)复数中有相等复数的概念，因此复数可以比较大小.(　　) (3)原点是实轴与虚轴的交点.(　　) (4)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离，也就是复数对应的向量的模.(　　) 解析　(1)虚部为b；(2)虚数不可以比较大小 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√ 2.(20xx·全国Ⅰ卷)设(1＋2i)(a＋i)的实部与虚部相等，其中a为实数，则a＝(　　) A.－3 B.－2 C.2 D.3 解析　因为(1＋2i)(a＋i)＝a－2＋(2a＋1)i，所以a－2＝2a＋1，解得 答案　A 3.(选修2－2P112A2改编)在复平面内，复数6＋5i，－2＋3i对应的点分别为A，B.若C为线段AB的中点，则点C对应的复数是(　　) A.4＋8i B.8＋2i C.2＋4i D.4＋i 解析　∵A(6，5)，B(－2，3)，∴线段AB的中点C(2，4)，则点C对应的复数为z＝2＋4i. 答案　C 4.(20xx·全国Ⅱ卷)若a为实数，且eq \f(2＋ai,1＋i)＝3＋i，则a等于(　　) A.－4 B.－3 C.3 D. 解析　由eq \f(2＋ai,1＋i)＝3＋i，得2＋ai＝(3＋i)(1＋i)＝2＋4i，即ai＝4i，因为a为实数，所以a＝4.故选D. 答案　D 5.已知(1＋2i)＝4＋3i，则z＝________. 解析　∵z＝eq \f(4＋3i,1＋2i)＝eq \f(（4＋3i）（1－2i）,（1＋2i）（1－2i）) ＝eq \f(10－5i,5)＝2－i， ∴z＝2＋i. 答案　2＋i 6.(20xx·温州调研)设a∈R，若复数eq \f(a＋i,1＋i)(i为虚数单位)的实部和虚部相等，则a＝________，||＝________. 解析　复数eq \f(a＋i,1＋i)＝eq \f(（a＋i）（1－i）,（1＋i）（1－i）)＝eq \f(a＋1＋（1－a）i,2)，由于复数eq \f(a＋i,1＋i)(i为虚数单位)的实部和虚部相等，则a＋1＝1－a，解得a＝0，则z＝eq \f(1,2)－eq \f(1,2)i，则|z|＝eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))\s\up12(2)＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)))\s\up12(2))＝eq \f(\r(2),2). 答案　0　eq \f(\r(2),2) 考点一　复数的有关概念 【例1