英语人教版三年级上册unit 2 part B.docVIP

 要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，并能够在语境中区分和运用Yes,he/she is.和No,he/she isnt.  句型Is/he/she…?Yes,he/she is./No,he/she isnt.  操练句型,鼓励学生在真实情景中会话。  学生自带相册 教学图片 录音机 卡片  （一）热身（Warmup）： 1.游戏（移动的问号）。教师用一张画有大问号的白纸（把问号挖空）盖住人物图片，如：father,mother,teacher,student等，让学生猜。学生猜不中的时候教师可以来回移动白纸，引导学生复习句型：“Whos that…?Shes/Hes…”并引出生词brother。 2.两人小组活动。拿出各自的家庭照，轮流询问：Whos that man/woman/boy?谈论家庭成员。 （二）新课呈现（Presentation）： 1.教师请一位学生出示一张爸爸小时候的照片，首先教师猜，引出新句型Is he your…?并教授Yes,he is./No,he isnt.然后再让大家尝试用新句子问答。最后以一首小歌谣帮助学生熟悉句型。 2.句型操练活动（找妈妈）。教师拿出一张学生妈妈的照片，问几个学生：Is she your mother?引导学生回答：No.she isnt.然后让学生拿着照片一边