世界近代史课件-导论.pptxVIP

世界近代史教学计划和目标熟练地掌握影响世界通史（三）即世界近代历史的发展和演进的重大历史事件、重要历史人物等基本知识点。学会把握世界历史发展和演进的规律性问题和重大的理论问题。初步掌握相关的各种学术观点、前沿学术动态和各种世界历史课题的基本研究方法，培养专业兴趣，为今后进一步学习和研究世界历史奠定必要的基础。 教学大纲导 论 世界近代史的过程与主题第一讲 1500-1650年的东西方世界第二讲 17-18世纪资产阶级革命时代与资本主义制度的初步建立第三讲 18世纪下半叶-19世纪下半叶工业革命与资本主义生产方式的确立第四讲 19世纪资本主义制度在世界范围的确立第五讲 19世纪末帝国主义时代的来临成绩给定出席情况：10%（缺席三分之一的课程将取消考试资格）；作业完成情况和参与课堂讨论情况：20%期末成绩：70%（闭卷考试）。导言一、世界近代史的分期和基本线索二、世界近代史（现代史）的主题：三、世界近代史的诸过程四、总结 世界近代史的分期和基本线索第一，近代资本主义文明的兴起（1500—1600年） 第二，资本主义制度在欧美的产生（1600年—18世纪后期）第三，资本主义制度的扩散，世界市场的形成（18世纪后半期— 19世纪70年代）第四，资本主义向垄断过渡（1871年—1900年）世界近代史的主题（资本主义发展与上升）Ⅰ.刘宗绪：《世界近代史》。北京：北京师范大学出版社，1991。世界近代史是资本主义兴起和发展的时代，是世界史的资本主义时代（以一般历史发展的五社会形态理论为参照框架）。绪论 世界近代史是资本主义制度产生、确立、发展和基本定型时期的历史。正是在近代时期，资本主义制度逐步取代封建制度，又经过自身的发展，终于形成了一个资本主义的世界体系。整个世界就是在这个体系之下连成一气，并且从农业社会进入工业社会。现代意义上的资本主义基本成型之时，也就是世界近代史结束的标志。世界近代史的主题（整体史）前言 a) “世界近代史就是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史”； b) “从地区隔绝向世界形成统一整体过渡的历史”。Ⅱ. （吴齐本）刘祚昌和王觉非主编：《世界史·近代史编》。北京：高等教育出版社，1992。世界近代史的主题（整体史+现代化）Ⅲ. 刘新成和刘北成主编：《世界史（近代卷）》。北京：高等教育出版社，2007年。本书为系齐世荣总主编的四卷本《世界史》中的第2卷。本卷系统阐述了1500年前后至1900年前后的世界历史。努力在框架设计和叙述方式上有所创新，着重考察近代世界横向联系的加强及其对各地区各文明各民族的影响，探究现代化在世界各地的不同进程及其复杂影响。世界近代史的主题（现代化）Ⅳ. [美]帕尔默和科尔顿：《现代世界史》（上下）。北京：世界图书出版公司，何兆武等译，2015年。世界近代史是以欧洲为中心的文明世界形成，进而现代化浪潮向全世界扩散，现代世界日益成为相互联结的整体的历史。以现代世界的形成为主线，以“现代化”为视角观察近代世界历史进程。罗荣渠与《现代化新论》世界近代史的主题（现代世界体系）中文版序言“《现代世界体系》一书讲的是资本主义世界经济体，即现代世界体系的起源与历史发展。现代世界体系是一历史体系，发端于欧洲的部分地区，后来扩展到把世界其他一些地带也纳入其中，直至覆盖了全球。”Ⅶ. 伊曼纽尔·沃勒斯坦：《现代世界体系》（The Modern World-System)（四卷）。北京：社会文献出版社，2013年。 {第一卷：“16世纪的资本主义农业与欧洲世界经济体的起源”；第二卷：“重商主义与欧洲世界经济体的巩固（1600-1750）”；第三卷：“资本主义世界经济大扩张的第二个时代 ：18世纪30年代～19世纪40年代”。}第四卷：中庸的自由主义的胜利,1789-1914沃勒斯坦和《现代世界体系》世界近代史的主题（文明史）Ⅴ. [美]爱德华·麦克诺尔·伯恩斯和菲利普·李·拉尔夫：《世界文明史（第二卷和第三卷）》。北京：商务印书馆，1987年。 从内容上看，该书有关“现代世界”的部分把“现代世界”理解为一个区别于它之前的诸文明的新文明。 世界近代史的主题总导言：史学与近代史学家这是“一部能适应我们时代的研究和教学工作的需要的标准通史”；目标：“要把已经肯定的研究成果表述在‘文明’的历史之中，这种‘文明’从十五世纪起由它最初的欧洲发源地向外扩展，在扩展的过程中同化外来的成分，直至它在全世界各个地方或多或少稳固地扎下了根。我们要阐述这个文明的各个方面，包括政治的、经济的、社会的、‘文化’的和宗教的情况。”（第一卷：《文艺复兴》，第35页）Ⅵ. G. N. 克拉克主编：《新编剑桥世界近代史》(The New Cambridge Modern History)。北京：