学霸：基础阶段公共管理学每日规划.docVIP

Born to win 学霸分享：基础阶段公共管理学每日规划 考研总的来说可以说是专业课的较量，专业课得分很容易，只要你自己肯下个功夫，考研的150分基本就拿到手了，因此说，专业课才是“王道”！ 下面，我就考研专业课的答题方法说一些自己的见解。可能有人会有一种感觉，行政管理学没什么难的，不就是背背吗？ 这我就要说了，既然这么简单，那为什么每年还有那么多没考上的？当然，不包括公共课和专业课不过线的。那是为什么？ 参考书方面：简单一句话，学校指定了书，你就应该按照学校指定的书看，而且不光要看，还要能啃下来，虽然不是要你死记硬背，但是，题目的解题方法和思路你最好按书里的结构来，这样，是你得高分的关键。 阶段目标 对《管理学》，《行政管理学》，《公共政策学》进行“地毯式”学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，掌握一些基本概念，全面了解书中内容，对书中提到的大标题概念要能记住属于哪一章哪一类内容。 注意事项 1．学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。 2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。 3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。 4．看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教专业咨询师。 5．看书过程中，有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话，本校开设的相关课程也可以去听一下。 时间阶段 复习 资料 周次 相关知识点的建议学习时间 学习内容（章节要求、知识点） 5月1日 —6月1日 共4周 《管理学》 第1周 10—16小时 2-4小时 第一章 管理、管理者与组织 本章主要内容讲述管理的意义，什么是管理学，为什么学习管理学。要把握大体框架，只需掌握基本概念即可。 2-4小时 第二章 管理思想的演进 本章主要是管理学的各种流派、理论、思想。比较重要。要求把握主要的流派及其思想： 泰罗及其科学管理理论；法约尔及其管理过程理论；韦伯及其理想的行政组织体系理论；梅奥与霍桑试验；权变管理理论。本章会考简答题或案例分析题，基本概念要十分清楚。 2-4小时 第三章 计划职能概述 名词解释：计划、使命、远景、目标管理。 简答题：计划的含义与内容；目标管理的特征；预测的方法。 2-4小时 第四章 战略管理 基本概念掌握：战略管理的过程；内部环境分析；SWOT分析；总战略框架；事业集合矩阵；事业层战略。 第2周 10—16小时 2-4小时 第五章 决策 名词解释：决策 简答：决策的步骤；决策中的理性和有界理性；影响决策的各种因素；群体决策的形式；决策的方法。 论述题：决策的类型。 2-4小时 第六章 组织职能概述 名词解释：组织职能 简答：组织职能过程；组织的基本特征；管理宽度与组织层次的关系；影响管理宽度的各种因素；组织中的职位设计；职位设计的要求。 2-4小时 第七章 部门划分与组织结构的类型 名词解释：部门划分 简答：部门划分的原则；部门划分的方法；典型的组织结构的类型；组织结构的协调与整合；企业采用团队组织的方式；委员会管理；影响组织结构选择的因素。 2-4小时 第八章 组织中的职权配置 名词解释：权力、授权、活性化、 简答：权力的类型；有效授权的态度；活性化组织的特征；实现人员活性化的途径；分权和集权；职权的分化； 第3周 10—16小时 2-4小时 第九章 人力资源管理 名词解释：人力资源管理、职业生涯管理。 简答：人力资源管理面临的挑战；人力资源的供求分析；职位要求与人员的素质和能力；选拔人员的途径和方法；人员的考评；培训的计划与实施；职业生涯管理的内容。 2-4小时 第十章 组织变革 名词解释：人力资源管理、职业生涯管理。 简答：组织变革的动因、认识和领域；应对变革中的抵制和阻力；领导者在变革中的作用；营造促进变革的文化；面向过程的组织变革；六西格玛管理。 2-4小时 第十一章 领导职能概述 名词解释：领导、职业生涯管理。 简答：领导和管理的区别；领导的作用；领导的原理；做好领导工作的要求。 2-4小时 第十二章 沟通 名词解释：沟通。 简答：沟通的过程；常见的沟通障碍；非正式沟通；有效沟通的原则。 第4周 12—20小时 2-4小时 第十三章 激励 名词解释：激励 简答：“经济人”假设、“社会人”假设；“自我实现人”假设；“复杂人”假设；马斯洛的需要层次理论；赫茨伯格的双因素理论；三种需要理论；期望理论；公平理论；波特—劳勒模式；强化理论。 2-4小时 第十四章 领导理论和领导艺术 名词解释：领导、领导艺术、领导的修养 简答：怀特和李皮特的三种领导