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- 约 2页
- 2020-02-09 发布于河南
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课题
Unit1 Welcome back to school(A Let’s spell)
课型
新授
教学目标
1. 能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的字母,知道字母a在单词中发音。
2. 能够在教师的引导下说出例词由哪些音构成。
3. 能够在四线三格中正确书写单词,注意到字母间距。
4. 能够流利朗读绘本Zac the rat
重点
难点
重点:学习元音字母a在单词中的发音以及认读、书写含有这个字母的单词
难点:1、掌握元音字母a的发音和单词的书写。
2、流利朗读绘本 。
教具准备
课件、绘本
教学过程
教学过程
设计意图
一、Warm-up
1.Watch the video “Alpha blocks”
2.Let’s spy复习上册书的有关字母的发音
二、Presentation
1.教师出示单词cat、bag、dad、hand教师示范读单词cat学生照样子读其余三个单词。
2. Let’s find out 学生自主找出四个单词中共有的字母a/?/
3. Let’s watch观看字母a与d、t的组合发音。
4. Let’s chant 模仿步骤3吟唱chant
5. Let’s spell 学生拼读含有/?/的单词,教师说单词,学生试着拼单词。
三、Practice
1.通过拼读游戏出现绘本主角Zac
2.通过图片与音频结合,初步感知绘本
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