九年级语文上册第六单元写作指导学习改写习题课件新人教.pptVIP

* * ? 写作指导（学习改写） 第六单元 写作指导 写作导航 ……………..… 1 写作实践 ……………..… 2 思路点拨 ……………..… 3 佳作引路 ……………..… 4 写作导航 改写，就是在忠于原作思想内容的基础上，通过改变文体、语体和叙述方式等，进行“再创作”。 改写的作用：有助于培养文体、语体意识，提高写作能力，还有助于更深入地把握原作。 常见的改写形式：一是可以改变文体，比如将诗歌改写成散文，将小说改写成剧本；二是可以改变语体，比如将文言文改写成现代白话文，把书面语改写成口语；三是还可以改变叙述方式，比如将第一人称改写成第三人称，或将顺叙改为倒叙、插叙。总之，可以从各个角度进行改写。 写作导航 怎样才能写好改写？ 1．首先要深入体会原作，把握其内容、思想内涵和情感倾向。在此基础上认真构思，根据改写的目的，确定内容增删和结构安排。 2．还要注意两个“一致”。一是文章风格要一致，不要各种文体、语体混杂。二是叙述方式一致，避免人称不统一和叙述上的混乱。 3．改写要以原作为基础，进行再加工，再创造，绝不能抛弃原文而凭空设想或胡编乱造来写作。 4．改写要特别注意语言的连贯与流畅，注意语气的前后协调。 写作导航 写作实践 一、 选取一则古代寓言，用现代汉语改写成一篇小故事。300字左右。 二、从学过的小说中选择一篇，改变原来的叙事视角，换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。