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专题能力训练18 直线与圆锥曲线
能力突破训练
1.已知O为坐标原点,F是椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的左焦点,A,B分别为C的左、右顶点.P为C上一点,且PF⊥x轴.过点A的直线l与线段PF交于点M,与y轴交于点E.若直线BM经过OE
A.13 B.12 C.23
2.(20xx江西赣州二模)已知双曲线x2a2-y2b2=1(a,b0)的离心率为5,则抛物线x
A.510 B.55 C.25
3.如果与抛物线y2=8x相切倾斜角为135°的直线l与x轴和y轴的交点分别是A和B,那么过A,B两点的最小圆截抛物线y2=8x的准线所得的弦长为( )
A.4 B.22 C.2 D.2
4.(20xx河南六市第二次联考)已知双曲线Γ1:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2,椭圆Γ2:x28+y26=1的离心率为e,直线MN过F2与双曲线交于M,N两点,若cos∠F1MN=cos∠F1
A.30°和150° B.45°和135°
C.60°和120° D.15°和165°
5.平面直角坐标系xOy中,双曲线C1:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的渐近线与抛物线C2:x2=2py(p0)交于点O,A,B.若△OAB的垂心为C2的焦点
6.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的右焦点F(1,0),过点F且与坐标轴不垂直的直线与椭圆交于P
(1)求椭圆C的方程.
(2)设O为坐标原点,线段OF上是否存在点T(t,0),使得QP·TP=PQ·TQ?若存在,求出实数t
7.(20xx浙江,21)
如图,已知抛物线x2=y,点A-12,14,B32,94,抛物线上的点P(x,y)-1
(1)求直线AP斜率的取值范围;
(2)求|PA|·|PQ|的最大值.
8.已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的离心率为32,A(a,0),B(0,b),O
(1)求椭圆C的方程;
(2)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N,求证:|AN|·|BM|为定值.
9.已知椭圆C:x22+y2=1与直线l:y=kx+m相交于E,F两点,且直线l与圆O:x2+y2=23相切于点W(O
(1)证明:OE⊥OF;
(2)设λ=|EW||FW|
思维提升训练
10.定长为3的线段AB的两个端点A,B分别在x轴、y轴上滑动,动点P满足BP=2PA.
(1)求点P的轨迹曲线C的方程;
(2)若过点(1,0)的直线与曲线C交于M,N两点,求OM·ON
11.设圆x2+y2+2x-15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.
(1)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程;
(2)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.
12.
已知椭圆E:x2a2+y2b2=1(ab0)过点(
(1)求椭圆E的方程;
(2)设直线l:x=my-1(m∈R)交椭圆E于A,B两点,判断点G-94,0与以线段AB
参考答案
专题能力训练18 直线与圆锥曲线
能力突破训练
1.A 解析由题意,不妨设直线l的方程为y=k(x+a),k0,分别令x=-c与x=0,得|FM|=k(a-c),|OE|=ka.
设OE的中点为G,
由△OBG∽△FBM,得12
即ka2k(a-c
故椭圆的离心率e=13,故选A
2.B 解析抛物线x2=4y的焦点为(0,1),双曲线x2a2-y2b2=1(a,b0)的离心率为5,所以ba=c2-a2a2=e2
3.C 解析设直线l的方程为y=-x+b,联立直线与抛物线方程,消元得y2+8y-8b=0.因为直线与抛物线相切,所以Δ=82-4×(-8b)=0,解得b=-2,故直线l的方程为x+y+2=0,从而A(-2,0),B(0,-2).因此过A,B两点的最小圆即为以AB为直径的圆,其方程为(x+1)2+(y+1)2=2,而抛物线y2=8x的准线方程为x=-2,此时圆心(-1,-1)到准线的距离为1,故所截弦长为2(2)2
4.C 解析由题意可知|F1M
∴2|F1M|=|F1N|.
由cos∠F1MN=cos∠F1F2M,可得∠F1MN=∠F1F2M,即|F1M|=|F1F2|=2c,|F1N|=4c,由双曲线的定义可得|MF2|=2c-2a,|NF2|=4c-2a.
取MF2的中点K,连接KF1,则|KM|=|KF2|=c-a.
由勾股定理可得|F1K|2+|NK|2=|NF1|2,
即4c2-(c-a)2+(5c-3a)2=16c2,
整理可得(c-2a)(3c-a)=0,由双曲线的
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