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同桌之间 上午,王老师说:“今天考语文。”试卷发下来了,有很多题目小明不会做,他着急地摸着自己的脑袋。忽然,他看到同桌的小红已经做出了很多题目。他赶紧伸长脖子看小红的答案。小红发现了,批评小明:“考试时偷看别人的答案是不对的。”小明不高兴地想:还是同桌呢,这点忙都不肯帮助,以后不理你了。 放学回家后,小明正在做作业,看到有人推门进来,原来是小红啊,她是来帮小明补习的呢。 看图写话。(17分) 提示:谁在哪里干什么,为什么会这样做,结果怎么样。 * (第一单元) 仙女弹琴,就更有趣了,远远望去,那巨石就像一位年轻的仙女。她穿着漂亮的纱裙,披着长长的头发,脸上带着笑容,坐在古琴旁边,正专心致志地弹奏。她的左手按着琴弦,右手轻轻抬起,拨动着琴弦,动作优美,弹出了一首首动听的曲子。 每当月亮升起时,远远望去,那巨石真像一只银光闪闪的狗。它的头圆圆的,耳朵大大的,样子真可爱!它坐在山峰上,前肢抱在胸前,仰着头,痴痴地望着这美丽的月亮。它心里想,要是有一天。我能到月亮上去,跟美丽的嫦娥和可爱的玉兔一起玩,那该多好呀!想着想着,它入了迷。一天又一天,一年又一年,天天都这样,后来,它就变成了石头。这就是有趣的黄山奇石“天狗望月”。 远远望去,那两块巨石真像两只凶猛的狮子,它们虎视眈眈地盯着对方,伸出锋利的爪子,各自紧紧地抱着球,抢来抢去,彼此之间互不相让。它们打得热火朝天,不分胜负。这两只顽皮又可爱的石头狮子就是黄山有趣的怪石“狮子抢球”。 老僧采药,就更有趣了,远远望去,那巨石就像一位长着白胡子的老僧,背着一个大大的背篓,背篓里面装着各种各样的药材,有灵芝,有人参,还有麦冬等等。他的脸上露出了满意的笑容,好像在说:“这次采了这么多的药,又可以给很多人治病啦。真是太好了。” (第二单元) 写话。 在你的生活中,肯定发生过有趣的事情,想一想,你觉得最有趣的一件事是什么?发生在什么时候?请把它具体地写下来。 写话。 在学校里肯定参加了许多的活动,其中最令你难忘的是什么活动呢?你和谁什么时候玩的,怎么玩的,心情怎么样?用你手中的笔把它写下来吧。 跳羊角球 “叮铃铃------”下课铃声响了。愉快的课间活动开始了,同学们迫不及待地走出教室。在体育委员的带领下,我们排着整齐的队伍来到操场上跳羊角球。 老师帮我们分成了两组进行比赛。只听哨子一响,第一排的同学立刻用手抓住羊角球上的两只羊角,同时,把两脚分开,骑在球上。快的同学早就骑着球“砰砰砰”地往前跳了,弹跳的又高又远,真像一个蹦蹦球呢!落后的同学也不甘示弱,拼命追赶。 忽然,有同学摔倒了,他赶紧爬起来,重新骑上羊角球,坚持跳到了终点,把它传给了下一位同学。大家你追我赶,难分胜负。还没有轮到的同学就在旁边给自己的队员喊着:“加油!加油!”热闹极了。 课间活动真开心啊,我爱玩跳羊角球的游戏。 丢手绢的游戏 叮铃铃,下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。 我们围成一个大圈,我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来,我一边走一边想应该丢给谁。一会儿,我轻轻地放在英英的后面,就若无其事地走了。英英没有觉察,眼看就要被我捉到了,突然,英英转头一看,手绢在她后面,她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英英的座位坐下。英英更有办法了,她把手绢捏成团,紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着,惹得大家不时地回头瞅瞅。这时,她把手绢轻轻地放在红红后面,手又握起来,很多小朋友都上当了,红红输了,她走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。 大家玩得可开心了。我爱玩丢手绢的游戏。 老鹰捉小鸡的游戏 在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多欢笑。 一次,课余活动,老师组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同声地说:“好!”我当“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的当“小鸡”。 游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡。“老鹰”见自己的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏。说时迟,那时快。“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自己的战利
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