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- 2019-07-22 发布于河南
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Unit 1 My school(3) \t /Health/shi/_blank 教学目标: (一).知识与能力 1.复习本单元八个主要词和词组:first floor, second floor, teacher’s office ,library,playground, computer room,art room,music room;熟练掌握本课对话的内容。 2. 训练学生用本课所学句型询问校园的场所并作出肯定或否定的回答。 (二).过程与方法 任务型 \t /Health/shi/_blank 教学方法,小组合作、自主学习方法。 (三).情感态度与价值观 通过本课的学习,让学生在活动中体验语言知识的活脱、自然;在展示中感受学习成功的乐趣。教学重难点:Is this / that the…?Yes,it is./ No,it isn′t;区分this与that的用法。教学时数:3课时
第三课时教学目标:掌握四个四会单词:playground, computer room,art room,music room以及问句“Do you have a music room?”及其答句“Yes, we do.”以及元音字母a的发音规则。教学重点:四个四会单词以及问句“Do you have a music room?”及其答
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