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- 2019-07-22 发布于河南
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Let us eat
教学目标:1.通过学生的反复诵读,学会bread,egg,milk,juice,这几个单词。
2.在学习过程中,通过小组合作的方式,学会简单的英语对话。
3.让学生通过这节课的学习,能够热爱美食,享受生活。
教学重难点: 新单词的掌握和句子的诵读。
教学过程:
导入之趣美。
通过谈话导入的方式,了解生活中的美食。
让孩子谈一谈自己喜欢的食物。
互助之和美。
1.多媒体出示图片,展示老师家的冰箱里各种食物。让学生找一找,有没有自己喜欢的,有没有自己能用英语叫上名字的。
2.小组合作,找出冰箱里所有的食物,写到事先准备好的卡片上。
三.展示之丰美。
小组为单位,展示自己组找到的食物列表,比一比谁找的最全。
点拨之妙美。
1.出示自己的动画魔法树,逐个讲授这节课的英语单词。
2.教师示范读,学生跟读。
3.用大小声和开火车,等多种方式,引导孩子读单词。
4.把今天新学到的单词运用的新句子里,能进行简单的对话。
练习之精美。
同桌之间练习对话:would you like ...?
Yes, i like some...
孩子到讲台上展示自己的对话,表现好的学生及时给与表扬。
总结。
总结今天学到的知识,让孩子谈一谈自己的收获。
七.作业布置:
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