人教版九年级化学上第五单元化学方程式ppt课件（3课时）.ppt

* * * * * * * * * * * * 下面每一个可爱的动物都代表 着一道书写有误的化学方程式， 请选题并将其改正． 友情提示: 按照“写-配-注-查”的步骤 来检查一个化学方程式是否正确 练一练 书写下列反应的化学方程式 1、加热氧化汞（HgO）分解生成汞(Hg) 和氧气 2、水在通电的条件下生成氢气和氧气 2HgO 2Hg + O2 ↑ △ 2H2O 2H2 ↑ + O2 ↑ 　 通电 练一练 【例1】根据化学方程式书写原则，分析下列化学方程式违背了什么原则： （1）Fe + O2 FeO2 违背了　　　　　　 　　　； （2）Fe + O2 Fe3O4 违背了　　　　　　　 　　　。 【解析】： （1）书写化学方程式要依据客观事实，不能随意捏造。（2）书写化学方程式要根据质量守恒定律，反应前后，各种原子的个数应相等，元素的种类应相同。 客观事实 质量守恒定律 【例2】配平下列化学方程式： H2S+ O2═ SO2+ H2O 【解析】：本小题中的化学方程式可以采用奇数配偶法和观察法来配平，首先在H2O前添加化学计量数2，此时方程式右边有4个氢原子，因此H2S前的化学计量数为2，根据硫原子守恒，所以SO2的前面计量数为2，根据氧原子守恒，所以氧气的前面计量数是3，然后改为等号即可。 2 3 2 2 谈一谈,学完本课题你有什么收获? 一、书写化学方程式的原则 1、以客观事实为依据 2、遵守质量守恒定律 二、书写化学方程式的步骤 写—配—注—查 课堂小结 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 2Fe + O2 2FeO 点燃 3Fe + 2O2 Fe3O4 点燃 小知识: 书写化学方程式时必 须以客观事实为基础 练一练 点燃 小知识: 配平时要遵守质量守恒定律, 左右两边各原子数目相等 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 H2 + Cl2 HCl 2 练一练 ______ ______ 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫 S + O2 SO2 燃烧 点燃 小知识: 注明条件、状态要记清 练一练 ______ ______ 2Mg + O2 2 MgO 点燃 ↑ 小知识: 反应物的化学式右边不需 要标“↑”或“↓” 镁在氧气中燃烧生成氧化镁 练一练 （1）Mg + O2 MgO2 （4） 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 （3）Cu(OH)2 CuO ↓+ H2O 通电 Δ 点燃 （2） H2O H2↑+ O2↑ Δ 生成物的化学式书写错误 没有配平 不应该标生成物的状态 未标明气体的状态 请你当医生：指出下列化学方程式的错误之处，说明原因 练一练 H H O O H O H + —— 如何使反应前后各原子的数目相等?? O 在配平的过程中,不能更改化学式的组成 练一练 2、写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式,并标出各物质的质量比可表示为： 2H2 + O2 ====== 2 H2O 2×1×2 ：16×2 ： 2 ×(2+16） 4 ： 32 ： 36 若： 4克 ：（ ）克 ： （ ） 克 点燃 若：（ ）克 ： （ ）克 ： 18 克 32 36 16 2 1、根据化学式，计算相对分子质量 H2 O2 2H2 H2O 2H2O 温故知新 “神 舟 十 号” 升 空 你 会 做 吗 ？ 假如你是长征系列火箭 推进器的设计师，已知,火 箭升空至少要携带100kg 的液氢，充分燃烧才能 获得足够的能量。你会 在火箭助燃仓中填充 多少千克的液氧来满足 这些液氢的完全燃烧？ 情景引入 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算