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期末复习;1.《我们的民族小学》
一、生字词 戴、蝶、雀、舞
二、背诵全文
三、课文中作者的感情
(自豪、赞美,体现了民族团结的精神。)
四、表示窗外安静/同学们读书读得认真的句子
(这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。)
五、这是一所怎样的学校?
(美丽、团结);2.《金色的草地》
一、生字词 耍、假、瓣(辫)
二、背诵第三自然段
三、草地为什么会变颜色?
(蒲公英的花就像人的手掌。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)
四、词语解释
一本正经:很庄严,很严肃。
引人注目:引起人的注意。 ;一本正经:
老师一本正经地走进教室给我们讲课。
看着小强一本正经的样子,我忍不住笑了。
爸爸说话总是一???正经。;3.《爬天都峰》
一、生字词 仰、勇
二、背诵第2自然段
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
三、第2自然段写了什么?
(天都峰又高又陡)
四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?
(他们能从对方身上汲取力量,增添了战胜困难的勇气,通过奋斗和努力,爬上天都峰。)
五、近义词 汲取—吸取 居然—竟然
六、描写爬山的词语
(体现出登山的艰难,奋力攀登、勇往直前的精神。);4.《槐乡的孩子》
课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
;《语文园地一》
一、多音字
jiǎ 真假 hǎo 好人 fā 发现
假 好 发
jià 假日 hào 爱好 fà 头发
huǎng 晃眼 cháo 朝向
晃 朝
huàng 摇晃 zhāo 朝阳
二、读读背背
蓬、稚、垂纶、莓苔、遥、怕得、应
三、读读认认
珠(珠宝) 桥(大桥) 停(停留)
襟(衣襟) 乙(甲乙) 某(某人)
章(章法) 寺(古寺) 录(录用);在括号里标上正确的序号。
( ?) 小船顺着水流向前漂去。
( ?) 看着一只只小船漂远了,我们心里在说 :“ 小纸船 , 希望你漂到大海去。”
( ?) 星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
( ?) 我们拍着手,沿着小溪追着小船。
( ?) 我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。; 世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克—2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
;5.《灰雀》
一、生字词
易错字:步、胸、低
二、背诵第一自然段(特别是描写灰雀的句子)
(公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。)
三、 列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?
(列宁:尊重、爱护小男孩。 小男孩:诚实守信、天真)
四、列宁为什么不问男孩却问灰雀呢?
(1、表明列宁见到灰雀之后的惊喜。2、列宁对孩子的爱护。);6.《小摄影师》
一、生字词 突、秘、杂、卷、弄
二、高尔基是一个怎样的人?小男孩是一个怎样的人?
(高尔基:关心、爱护小男孩;小男孩:聪明、认真仔细、有礼貌)
三、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?
(男孩:熟练的照相技术和做事认真。高尔基:对孩子有极大的耐心。)
四、高尔基的三步曲
(《童年》、《在人间》、《我的大学》);7.《奇怪的大石头》
一、生字词 卧、藏
易错字:旅 考 遗 纪
二、李四光是怎么提问题的?
(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?)
三、李四光是一个怎样的人?
(勤于思考,善于动脑,执着求索)
四、资料袋;8.《我不能失信》
一、宋庆龄有着怎样的好品质?
(诚实守信)
二、描写诚实守信的成语
一诺千金、一言九鼎、君子一言,驷马难追、言必信,行必果
三、资料袋
;《语文园地二》
一、引用人物对话的不同形式。
(提示语在前、提示语在中、提示语在后)
二、背诵名人名言。
补充:1. 兴趣是最好的老师。(爱因斯坦)
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