人教版五年级语文下册桥PPT.pptVIP

桥;咆哮 势不可当 狞笑 流淌 豹子 呻吟 胸膛 放肆(sì) 揪(jiū)出 瞪(dèng)眼 搀(chān)扶 祭奠(jì dìan) 吞没(mò);词语的理解;自由读文,思考如下问题: 1.请找出文中描写大雨和洪水的词句,并思考作者为什么要这样写? 2.课文中的老汉是个怎样的人?你是从哪些地方感受到的? 3.课文最后才交代老汉和小伙子的关系,这样写有什么好处?;像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 水，爬上了老汉的胸膛。;1、木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 2、老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 3、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 4、老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 5、老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 6、老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 7、老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。; 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。; 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。; 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” ; 老汉突然冲上前，从队伍里　出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。; 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推 上木桥。;;老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。; 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳???了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 人们停住脚，望着老汉。 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 有人喊了一声：“党员也是人。” 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” 老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 ;本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。;是村民们跨越死亡的生命;构思新颖别致，设置悬念，前后照应。增强了震撼人心的艺术效果。 多用简短的句、段，来渲染紧张的气氛。 大量运用比喻、拟人，等修辞方法，增强表现力。 ;一、构思新颖别致，设置悬念，前后照应。; 突然冲上前，从队伍里揪出 ，吼道:“你还算是个党员吗？排到后面去！”