英语人教版三年级上册colours的教学设计.docxVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 1、 听、说、读、写red yellow green blue四个单词。 2、 用句型“I see…”来描述四种颜色。 3、 能听懂Let’s do指令做好相应动作。 2.?? 教学重点/难点 重点：掌握四会单词red yellow green blue 难点：运用句型“I see…”来描述四种颜色。 3.?? 教学用具 多媒体课件 4.?? 标签 三年级 ?? 教学过程 一 Warm--up 1 学唱Lets sing. Who iswearing yellow today??? Yellowtoday,yellow today. Who iswearing yellow today??? Yellow today? 这是课前热身的TPR活动，教师与学生一起唱一遍。 2 学唱“Who is wearing yellow today?”这首歌曲，教学“Who is wearing yellow today?”这句话，让学生尽量能够听懂、会说。 让学生分片以竞赛的形式来学唱这首歌曲。 【设计意图】歌曲能提高学生学习英语的兴趣，竞赛的形式更加吸引学生，调动学生的积极性来学习。用Lets sing.来激发学生兴趣，每节课前都做一遍，学生在潜移默化中学习知识。 2 师生问候： T: Howare you ?? S: Im fine.Thank