高考数学 第二轮复习【第4讲】《解不等式》导学案（含答案）.doc免费

第4讲 解不等式 复习目标 掌握整式不等式、分式不等式、绝对值不等式的解法； 掌握用分类讨论的思想方法解含参数的不等式. 课前热身 1．不等式的解集为( ） A B C D 2．已知集合=，则 （ ） A B C D ． 3. 不等式的解集是（ ）. （A）(－9, 11) （B）(－3, 1) （C）(3, ＋∞) （D）(－∞, －1)∪(3, ＋∞) 4．已知函数，则 ； 不等式的解集为 。 5．不等式成立的的范围为 三、例题探究 1．解不等式 例2．将函数的图像向右平移4个单位，再向上平移2个单位，可得到函数的图象. 写出的解析式； 解关于的不等式 例3．已知不等式 （1）解关于的不等式 （2）若时不等式成立，求的范围。 四、方法点拨 1．对于对数不等式在注意真数和底范围的情况下，进行同解变形，再利用函数的单调性转化为整式不等式。 2．对于例2的（2）先进行同解变形转化为分式不等式，再移项然后因式分解转化为整式不等式，用数轴标根法求解。 3.解含字母的不等式应注意：（1）分清对字母讨论的依据；（2）字母取不同范围的数得到不同的解不可合并。 冲刺强化训练(4) 班级 姓名 学号 日期 月 日 1．设不等式的解集为，则∶∶为 （ ） A. 1∶2∶3 B. 2∶1∶3 C. 3∶1∶2 D. 3∶2∶1 2．|-时，不等式|-4|＜1成立，正数a的取值范围是( ） A.（-2，+∞） B.（0，-2 C. D.（-2，+2） 3．不等式的解集为，且2，则的取值范围为 （ ） A.（ B. [ C. （0， D. （0， 4．关于的不等式的解集不为空集，则实数的取值范围为 。 5．如果的解集是 6．定义“符号函数”，则不等式 的解集为 . 7．解关于 8．记函数的定义域为A，的定义域为B，（1）求A ； （2）若，求实数的范围. 9．已知函数为常数），且方程有两个实根为. （1）求函数的解析式； （2）设，解关于的不等式. 第4讲 解不等式 【课前热身】 1、B 2、B 3、C 4、-2 （-5，5） 5、（-1，0） 【例题探究】 1． 解：原不等式可化为 2．解：（1） （2） ∴时原不等式的解集为 3．解：（1）原不等式等价于 ①时 ②时 由于，于是当时 ③ 时解集为空集 ④ 当时 (2)∵时，不等式成立 ∴ 即 冲刺强化训练（4） 1、B 2、B 3、B 4、 5、 6、 7、解： = 1 \* GB3 ①若； = 2 \* GB3 ②若； = 3 \* GB3 ③若 8、解：（1）由 （2） ∴　 ∴　 ∵　　　　∴　　　即 而 ∴　 9、解：（1）将分别代入方程 得方程组 ∴　 （2）不等式即为 即 1k2时解集为 当k=2时不等式为，∴解集为 当k2时解集为